Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 13: Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai - Năm học 2014-2015 - Nguyễn Văn Tân

Phòng GD-ĐT Mỹ Tú	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THCS Mỹ Tú Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
GIÁO ÁN DẠY LÝ THUYẾT
Môn dạy : Đại số	 	 Lớp dạy: 9a1; 9a2; 9a3
Tên bài giảng:	§8. Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai
Giáo án số: 1	Tiết PPCT:	13
Số tiết giảng: 2
Ngày dạy: ./ ./ 
A/ MỤC TIÊU BÀI DẠY:
I/. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
Qua bài này, HS cần:
-Biết phối hợp các kỹ năng biến đổi biểu thức chứa căn bậc hai.
-Biết sử dụng kỹ năng biến đổi biểu thức chứa căn bậc hai để giải các bài toán liên quan.
II/. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC-KĨ NĂNG 	
-Kiến thức: Qua bài này, HS cần:
-Biết phối hợp các kỹ năng biến đổi biểu thức chứa căn bậc hai.
-Kĩ năng: Biết rút gọn biểu thức chứa căn bậc 2 trong một số trường hợp đơn giản.
III/. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- GV: GA, SGK; Máy tính bỏ túi; thước.
- HS: Vở chuẩn bị bài, SGK; Máy tính bỏ túi.
B/. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
	1. Ổn định lớp (1’)
Điểm danh lớp:
Nội dung cần phổ biến:
	2. Kiểm tra bài cũ (5’)
Phương pháp kiểm tra: Vấn đáp (Viết)
Số học sinh dự kiến sẽ kiểm tra: (2 HS)
Câu hỏi kiểm tra: 1
Trục căn thức ở mẫu : a) b) 
 d. a) b) 
	3. Giảng bài mới: (30’)
 a/. GTB: Hôm nay chúng ta học bài : “§8. Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai ” !
 b/. Tiến trình giảng bài mới:
TG
NỘI DUNG 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Các ví dụ
30’
=
= 
= 
HS Nhận xét
 với a 
= 13 Với a
Vế trái:
Vế trái = vế phải (đpcm)
a) 
 (với x )
b) 
-Để rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai, ta cần biết vận dụng thích hợp các phép tính và các phép biến đổi đã biết. Bài này vận dụng tất cả các phép biến đổi để giải các bài toán thông qua các ví dụ.
Ví dụ 1: Rút gọn
 với a > 0
Hãy biến đổi và khử mẫu của biểu thức lấy căn
GV Nhận xét
Cho HS làm ?1:
Rút gọn:
với a 
GV Nhận xét
GV Rút gọn biểu thức được áp dụng trong nhiều bài toán về biểu thức có chứa căn thức bậc hai
Ví dụ 2: Chứng minh đẳng thức:
Cho HS làm ?2 
Chứng minh đẳng thức:
Với a > 0, b > 0
Hướng dẫn: Đưa thừa số vào trong dấu căn, áp dụng hằng đẳng thức để rút gọn vế trái.
GV Nhận xét
Ví dụ 3: Xem SGK
Cho HS làm ?3
Rút gọn các biểu thức sau:
a/ 
b/ với a
Cho HS hoạt động nhóm 5 phút
GV Nhận xét
HS Theo dõi
HS Thực hiện
=
= 
= 
HS Nhận xét
HS Thực hiện
với a 
= 13 Với a
HS Nhận xét
HS Xem SGK ví dụ 2
HS Thực hiện
Vế trái:
Vế trái = vế phải (đpcm)
HS Nhận xét
HS Xem SGK ví dụ 3
HS hoạt động nhóm trong 5 phút
Kết quả hoạt động nhóm
a) 
 (với x )
b) 
HS Nhận xét
4./ Củng cố (8’)
 Cho HS làm bài tập 58, 59 trang 32 SGK.
Bài 58/32 Bài giải:
a) 
b) 
c) =
d) 
Bài 59/32 Bài giải:
a) 
= 
b) 
 = 40ab-ab
5./ Dặn dò (1’)
 Học bài
 Chuẩn bị các bài tập phần luyện tập.
Hướng dẫn HS làm bài tập 60, 61, 62 trang 33 SGK.
C. RÚT KINH NGHIỆM
	Về nội dung, thời gian và phương pháp
Ngày tháng năm	 Ngày ./ / ..
	 	 Giáo viên
Nguyễn Văn Tân