Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 9 - Bài 6: Hợp tác cùng phát triển - Hoàng Thị Minh

Bài giảngGDCD 9Giáo viên :HOÀNG THỊ MINHBức tranh trên nói lên điều gì?HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂNI/ ĐẶT VẤN ĐỀ:SGK trang 20,21 VIỆT NAM Liªn HiÖp QuècLIÊN HIỆP QUỐC	( UN )ASEANWHOTỔ CHỨC Y TẾ THẾ GIỚI( WHO )FAOTỔ CHỨC LƯƠNG THỰC VÀ NÔNG NGHIỆP LHQ( FAO )UNDPCh­¬ng tr×nh ph¸t triÓn lhqunesco TỔ CHỨC GIÁO DỤC,VĂN HÓA 	 VÀ KHOA HỌC LHQunicefQUỸ NHI ĐỒNG 	LHQwto THẾ GIỚITỔ CHỨC THƯƠNG MẠIĐại lộ Đông-Tây (đại lộ Mai Chí Thọ-Võ Văn Kiệt) – Thành phố Hồ Chí MinhHợp tác cùng Nhật BảnCẦU MỸ THUẬN- BIỂU TƯỢNG HỢP TÁC VIỆT NAM- Ô-XTRÂY-LI-AHỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂNI/ ĐẶT VẤN ĐỀ:SGK trang 20,21II/ NỘI DUNG BÀI HỌC:Đường hầm Thủ Thiêm-Thành phố Hồ Chí MinhHợp tác cùng Nhật BảnCầu Cần Thơ-Cần ThơHợp tác cùng Nhật BảnNhà máy lọc dầu Dung Quất-Quảng NgãiHợp tác cùng Pháp, Malaysia, Nhật Bản và Tây Ban NhaASEAN và các nước đối tác tăng cường bảo vệ môi trường Nguyên nhân:MỘT SỐ HÌNH ẢNH Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNGHậu quả:CÁCH KHẮC PHỤCHỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂNI/ ĐẶT VẤN ĐỀ:II/ NỘI DUNG BÀI HỌC:1. Thế nào là hợp tác cùng phát triển?Qua ảnh và thông tin trên , em hiểu thế nào là hợp tác cùng phát triển?HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂNI/ ĐẶT VẤN ĐỀ:II/ NỘI DUNG BÀI HỌC:1. Thế nào là hợp tác cùng phát triển?Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chungNguyªn t¾c cña hîp t¸c Bình đẳng Hai bên cùng có lợi Không làm phương hại đến lợi ích người khác Hai bạn đang tranh luận với nhau về vấn đề: “Nước ta chỉ nên hợp tác với những nước phát triển hoặc không cần hợp tác với ai”TÌNH HUỐNG SẮM VAIVì sao phải có sự hợp tác quốc tế?ĐÓI NGHÈOÔ NHIỄM MÔI TRƯỜNGBÙNG NỔ DÂN SỐTRÁI ĐẤT NÓNG DẦN LÊN KHỦNG BỐCHIẾN TRANHBỆNH AIDSDỊCH CÚM GIA CẦMHỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂNI/ ĐẶT VẤN ĐỀ:II/ NỘI DUNG BÀI HỌC:1. Thế nào là hợp tác cùng phát triển?2. Vì sao phải hợp tác quốc tế?- Hiện nay thế giới đang đứng trước những vấn đề cấp thiết, đe doạ sự sống còn của nhân loại, như: + Ô nhiễm môi trường + Khủng bố quốc tế + Bùng nổ dân số + Dịch bệnh hiểm nghèo ..- Để giải quyết được các vấn đề đó , cần phải có sự hợp tác quốc tếHỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂNI/ ĐẶT VẤN ĐỀ:II/ NỘI DUNG BÀI HỌC:1. Thế nào là hợp tác cùng phát triển?2. Vì sao phải hợp tác quốc tế?3. Nguyên tắc hợp tác quốc tế của Đảng và nhà nước ta:HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂNI/ ĐẶT VẤN ĐỀ:II/ NỘI DUNG BÀI HỌC:3. Nguyên tắc hợp tác quốc tế của Đảng và nhà nước ta:Tôn trọng độc lập chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của nhau.Không can thiệp vào nội bộ, không dùng vũ lực hoặc đe dọa vũ lực.Bình đẳng cùng có lợi.Giải quyết bất đồng bằng thương lượng hòa bình.Đối với chúng ta, vấn đề tranh chấp chủ quyền ở Biển Đông, quan điểm nhất quán của Việt Nam là: Việt Nam khẳng định chủ quyền không thể tranh cãi đối vùng biển, đảo của Việt Nam .Trên mặt trận ngoại giao chúng ta phải tiếp tục phản đối các hành động của Trung Quốc và công khai hóa vấn đề này, Việt Nam cần tranh thủ sự ủng hộ của các nước tại diễn đàn đa phương, đặc biệt là Liên hợp quốc để cộng đồng quốc tế hiểu đúng về tình hình Biển Đông, hiểu đúng tham vọng chiến lược Biển Đông của Trung Quốc, cũng như hành vi vi phạm của Trung Quốc tại vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa của Việt Nam. Tìm sự đồng thuận cao trong khối ASEAN về giả quyết tranh chấp tại Biển Đông. Đồng thời phải vận động những quốc gia hàng hải khác như: Hoa Kỳ, Nhật Bản, Hàn Quốc, Ấn Độ và Ôxtraylia để họ hậu thuẫn về măt ngoại giao. Em hãy nêu 1 số thành quả của sự hợp tác giữa nước ta với các nước khác? Liên hệ địa phương em?KINH TẾVN- ISRAEL( XUẤT KHẨU CÁ)VN- LÀO( ĐẦU TƯ)VN-CU BA( THÚC ĐẨY HỢP TÁC KINH TẾ) Y TẾ VN- HÀ LAN( CHỐNG CÚM GIA CẦM)VN-PHÁP( MỘT CA MỔ TIM )VIỆT NAM- NHẬT –HÀN( HẦM HẢI VÂN)VN- NGA( KHAI THÁC DẦU KHÍ)KHOA HỌC KĨ THUẬTVN- LIÊN XÔ( THỦY ĐIỆN HÒA BÌNH)CẦU MỸ THUẬN- BIỂU TƯỢNG HỢP TÁC VIỆT NAM- Ô-XTRÂY-LI-AGIÁO DỤCVN- CAMPUCHIAVN- HÀN QUỐC Sinh viên Thái Lan-Đại học FPTSinh viên Hàn Quốc-Đại học Bà Rịa-Vũng TàuQUỐC PHÒNG-AN NINH Có ý kiến cho rằng:” học sinh không nên hợp tác với nhau trong học tập, vì như vậy sẽ làm mất đi tính độc lập, tự chủ của mỗi cá nhân”. Em có tán thành ý kiến đó không ? Vì sao? TH¶O LUËN NHãMNgười học sinh càng cần phải hợp tác với bạn bè, nhất là trong học tập để giao lưu, học hỏi phương pháp, trau dồi tri thức, kinh nghiệm để hoàn thiện bản thân mình hơn + Rèn luyện tinh thần hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh trong học tập, lao động, sinh hoạt hàng ngày,... + Tham gia hợp tác, phù hợp với khả năng của bản thân như: tham gia bảo vệ môi trường nơi ở, trường học; Tuyên truyền gia đình, cộng đồng thực hiện chính sách dân số KHHGĐ, phòng chống HIV, AIDS và dịch bệnh hiểm nghèo khác trong cộng đồng.Sơ đồ tư duyKhái niệmNguyên tắc hợp tác của Đảng và Nhà nước taVì sao phải hợp tác quốc tếTrách nhiệm của HSHợp tác cùng phát triển HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂNI/ ĐẶT VẤN ĐỀ:II/ NỘI DUNG BÀI HỌC:III/ BÀI TẬP:BÀI TẬP Em đồng ý với ý kiến nào sau đây? Vì sao? a.Học tập là việc của từng người, phải tự cố gắng b.Cần trao đổi, hợp tác với bạn bè những lúc khó khăn. c.Không nên ỷ lại người khác. d.Lịch sự văn minh với khách nước ngoài. e.Dùng hàng ngoại tốt hơn hàng nội. f.Tham gia tốt các hoạt động từ thiện. bcfdH·y nªu các ví dụ về sự hợp tác quốc tế trong vấn đề bảo vệ môi trường, chống đói nghèo, phòng chống HIV/AIDS, đấu tranh chống khủng bố ?Bµi tËp 1TRÒ CHƠI Ô CHỮH123451) Hình ảnh con chim bồ câu tượng trưng cho điều gì?ABÌNHQUỐCPHNGOTAIDSÒÒWCÓLỢI2) Một trong 3 nguyên tắc của sự hợp tác?5) Một trong những căn bệnh nguy hiểm nhất của loài người hiện nay?4) Tên viết tắt của tổ chức thương mại thế giới?3) Nước ta cần củng cố lĩnh vực này, đặc biệt trong thời điểm hiện nay?ÁPHỢCTĐối với bài học ở tiết học này: Học thuộc nội dung bài học. Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:“ Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả” Tìm hiểu nội dung bài học Chuẩn bị trang phục sắm vai.ĐẾN DỰ GiỜ THĂM LỚP CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ1. Vẽ phác mảng hình: chính, phụ.2. Dựa vào mảng vẽ hình.3. Vẽ màu.II/ CÁCH VẼ TRANH:Tiết học kết thúc!