Đề kiểm tra môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 26

NV2- NHÓM 4- THƯỜNG XUÂN 2
THIẾT LẬP MA TRẬN VÀ RA ĐỀ KIỂM TRA
Môn GDCD 7 - Tiết theo PPCT: tiết 26
Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề )
I. MỤC TIÊU
Kiểm tra nhận thức của học sinh về kiến thức, kĩ năng, thái độ từ bài 12 đến bài 15 trong học kì II lớp 7
	1. Kiến thức
Học sinh cần nắm được những kiến thức sau:
- Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch; ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch.
- Thế nào là MT và TNTN; nắm được những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường; vai trò của môi trường; một số biện pháp bảo vệ môi trường.
- Di sản văn hóa là gì? Kể được tên một số di sản văn hóa vật thể và phi vật thể ở nước ta
- Quyền và bổn phận của trẻ em trong gia đình, nhà trường và xã hội.
	2. Kĩ năng
- Nhận biết bổn phận của trẻ em Việt Nam; các hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa; bảo vệ MT và TNTN.
- Phân biệt được các hành vi đúng sai trong cuộc sống hàng ngày.
- Vận dụng kiến thức đã học để làm bài thi kết hợp trắc nghiệm và tự luận.
	3. Thái độ
- Biết tìm hiểu và vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các tình huống xảy ra trong cuộc sống hàng ngày.
- Có tinh thần nghiêm túc tập trung làm bài để đạt kết quả cao nhất.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA
	Kết hợp tự luận và trắc nghiệm khách quan.
	Tự luận: 6 diểm (60%)
	Trắc nghiệm: 4 điểm (40%)
III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.
Cấp độ
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1. Sống và làm việc có kế hoạch
Nhận biết được biểu hiện của sống và làm việc có kế hoạch.
Số câu
Số điểm
 Tỉ lệ %
1
0.25
 2,5%
1
0.25
2.5 %
2. Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
Nhận biết được các hành vi vi phạm quyền và bổn phận của trẻ em.
.
Số câu
Số điểm
 Tỉ lệ %
3
0.75
7.5%
3
0.75đ
7.5%
3. Bảo vệ môi trường và TNTN
Nhận biết được các hành vi về bảo vệ MT và TNTN
Hiểu được các việc làm về bảo vệ MT và TNTN
Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết tình huống về bảo vệ MT và TNTN
Số câu
Số điểm 
Tỉ lệ %
6
1.5đ
15%
4
1.0đ
10%
1
3đ
30%
11
5.5đ
25%
4. Bảo vệ di sản văn hóa
Nhận biết được các hành vi về bảo vệ DSVH
Kể tên được các di sản văn hóa vật thể và phi vật thể
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
6
1.5đ
15%
1
3đ
30%
8
6.5đ
65%
Tổng số câu
Tổng 
số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 12
Số
điểm3.0
30 %
Số câu 
4
Số
điểm1.0
10 %
Sốcâu
1
Số
điểm3
30 %
Sốcâu
1
Số
điểm3
30 %
Số câu 18
Số
điểm 10
100%
IV. ĐỀ KIỂM TRA
I. TRẮC NGHIỆM: (4 điểm - Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,25 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng.
Câu 1 (0.25 điểm) Hành vi nào dưới đây thể hiện sống, làm việc có kế hoạch?
A. Làm việc theo ngẫu hứng, thích thì làm, chán thì bỏ.
B. Chỉ làm việc theo sự sắp xếp của nhà trường.
C. Làm việc theo sự sắp xếp của bố mẹ.
D. Xác định, sắp xếp những công việc hằng ngày, hàng tuần một cách hợp lý để thực hiện có hiệu quả.
Câu 2 (0.25 điểm) Bổn phận của trẻ em đối với nhà trường là
A. chăm chỉ học tập, kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè.
B. làm những công việc tùy thích.
C. không cần tham gia bất cứ một việc gì kể cả đến trường đi học.
D. để cha mẹ luôn luôn phải lo lắng, chăm sóc.
Câu 3 (0.25 điểm): Hành vi nào dưới đây vi phạm quyền trẻ em?
A. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.
B. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.
C. Đánh đập, hành hạ trẻ em.
D. Làm khai sinh cho trẻ mới sinh.
Câu 4 (0.25 điểm) Việc làm nào dưới đây thực hiện đúng bổn phận của trẻ em?
A. Học hành chăm chỉ và giúp đỡ bố mẹ những công việc vừa sức.
B. Học giỏi nhưng có hành vi vô lễ với thầy cô giáo và bố mẹ.
C. Chăm chỉ việc nhà, lễ phép với người lớn nhưng lười học nên kết quả học tập thấp.
D. Lễ phép với thầy cô giáo dạy mình nhưng không lễ phép với các thầy cô khác trong trường.
Câu 5 (0.25 điểm) Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa?
Giữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh.
 Khắc tên mình lên di sản nhằm để lại dấu ấn khi mình đến thăm.
C. Vứt rác bẩn xung quanh di tích.
D. Lấy cắp đồ vật trong khu bảo tồn di sản về nhà.
Câu 6 (0.25 điểm) Hành vi nào dưới đây vi phạm qui định của pháp luật về bảo vệ môi trường?
A. Thả động vật hoang dã về rừng. 
B. Giữ vệ sinh xung quanh trường học, nơi ở.
C. Trồng cây gây rừng phủ xanh đồi trọc. 
D. Phá rừng để trồng cây lương thực.
Câu 7 (0.25 điểm) Khai thác tài nguyên thiên nhiên bừa bãi gây ra hậu quả gì?
A. Làm cho tài nguyên thiên nhiên ngày càng phong phú.
B. Làm cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên và phá hủy môi trường.
C. Làm cho tài nguyên thiên nhiên ngày càng phát triển mạnh hơn.
D. Làm cho kinh tế xã hội ngày càng phát triển.
Câu 8 (0.25 điểm) Ngày nào trong năm được chọn là ngày môi trường thế giới?
A. Ngày 30 tháng 4
B. Ngày 19 tháng 5
C. Ngày 1 tháng 6.
D. Ngày 5 tháng 6.
Câu 9 (0.25 điểm) Chương trình “Giờ trái đất” kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì?
A. Dọn vệ sinh trong một giờ. 
B. Xem TV trong một giờ.
C. Tắt điện trong một giờ. 
D. Ngưng dùng điện thoại trong một giờ.
Câu 10 (0.25 điểm) Hành vi nào sau đây vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường?
A. Thả động vật hoang dã về rừng.
B. Tiết kiệm điện nước.
C. Thải khói bụi có chất và mùi độc hại vào không khí.
D. Khai thác rừng theo kế hoạch. 
Câu 11 (0.25 điểm) Khi môi trường bị ô nhiễm sẽ gây ra điều gì?
A. Bệnh hô hấp cho con người. 
B. Con người khỏe mạnh.
C. Cây cối phát triển tốt. 
D. Tăng năng xuất nông nghiệp.
Câu 12 (0.25 điểm): Hành vi nào dưới dây góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa?
A. Giữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh.
B. Vứt rác bẩn xung quanh di tích.
C. Lấy cắp cổ vật về nhà.
D. Đập phá các di sản văn hóa.
Câu 13 (0.25 điểm) Di sản nào dưới đây là di sản văn hoá vật thể?
A. Dân ca Quan Họ Bắc Ninh. 
B. Vịnh Hạ Long.
C. Nhã nhạc cung đình Huế. 
D. Truyện Kiều.
Câu 14 (0.25 điểm): Di sản văn hóa nào dưới đây là di sản văn hóa phi vật thể?
A. Nhã nhạc cung đình Huế. 
B. Trống đồng Đông Sơn.
C. Bến Nhà Rồng. 
D. Khu di tích Mĩ Sơn.
Câu 15 (0.25 điểm) Việc làm nào dưới đây góp phần bảo vệ môi trường?
A. Dùng than tổ ong để đốt thay củi, rơm, rạ cho đỡ khói và bụi.
B. Bón thật nhiều phân hóa học để cây trồng lên thật xanh tốt.
C. Xử lí nước thải công nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước.
D. Diệt hết các loại côn trùng để bảo vệ cây trồng.
Câu 16 (0.25 điểm) Áo dài Việt Nam được xếp vào loại di sản văn hóa nào? 
A. Di sản văn hóa vật thể.
B. Di sản văn hóa phi vật thể.
C. Di vật, cổ vật.
D. Bảo vật quốc gia.
II. TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 1 (3 điểm) Em hãy kể tên 3 di sản văn hóa phi vật thể và 3 di sản văn hóa vật thể ở nước ta mà em biết.
Câu 2 (3 điểm) Cho tình huống sau:
Trên đường đi học về, N thấy một bạn mang xác một con mèo chết định vứt xuống hồ nước ngay trước nhà.
Câu hỏi:
N có thể có những cách ứng xử nào trong trường hợp này?
Nếu là N, em sẽ chọn cách ứng xử nào là hợp lí nhât?
V. ĐÁP ÁN
I. TRẮC NGHIỆM: (4,0 ĐIỂM) (Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,25 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Đáp án
D
A
C
A
A
D
B
A
C
C
A
A
B
A
C
C
II. TỰ LUẬN: (6,0 ĐIỂM)
Câu
Ý
Nội dung
Điểm
1
(3điểm)
1
- Nêu được 3 di sản văn hóa phi vật thể: ví dụ như: Nhã nhạc cung đình Huế, ca trù, bí quyết nghề đúc đồng, múa rối nước, tranh Đông Hồ, hội chọi trâu Đồ Sơn, nghề gốm Bát Tràng...
1.5
2
- Nêu được 3 di sản văn hóa vật thể: ví dụ như: vịnh Hạ Long; Bến nhà Rồng; đô thị cổ Hội An; trống đồng Đông Sơn;vườn quốc gia Cát Tiên; di tích cố Đô Huế...
1.5
2
(3điểm)
a
Nêu được bốn trong những cách ứng xử sau:
- Bỏ đi, không có ý kiến gì
- Phê bình bạn đó một cách gay gắt rồi bỏ đi
- Ngăn cản không để bạn đó vứt Mèo chết xuống hồ và giải thích cho bạn biết tác hại của việc làm đó.
- Khuyên bạn nên rắc vôi bột và đem chôn Mèo chết thật sâu để tránh gây ô nhiễm môi trường.
2.0
b
Chọn cách ứng xử đúng:
- Ngăn cản việc làm đó, giải thích tác hại của nó; khuyên bạn nên rắc vôi bột và đem chôn Mèo chết thật sâu để tránh gây ô nhiễm môi trường.
- Nếu không ngăn cản được em sẽ báo cáo cho người có trách nhiệm biết để xử lí.
1.0