Tài liệu ôn tập giữa kì 1 Công nghệ 9 năm học 2026-2027 gồm 10 đề có đáp án
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Tài liệu ôn tập giữa kì 1 Công nghệ 9 năm học 2026-2027 gồm 10 đề có đáp án", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Biên soạn: Lop9.com.vn ĐỀ THAM KHẢO ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2026-2027 ĐỀ SỐ 06 Môn: Công nghệ - Lớp: 9 Thời gian làm bài: 45 phút Học sinh không sử dụng tài liệu. PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (3 điểm) Mỗi câu chọn một phương án đúng. Ghi phần, số câu và chữ cái của phương án chọn vào giấy thi. Câu 1. (0,25 điểm) Theo bài học, nội dung nào sau đây thuộc khái niệm nghề nghiệp? A. Nghề nghiệp là văn bằng mà người học B. Nghề nghiệp là danh hiệu mà xã hội trao được cấp sau khi học xong một khoá đào tặng cho những người làm việc giỏi. tạo. C. Nghề nghiệp là tập hợp các công việc D. Nghề nghiệp là những công việc chỉ do được xã hội công nhận. cơ quan nhà nước giao cho người lao động. Câu 2. (0,25 điểm) Theo nội dung đã học, nghề nghiệp có tầm quan trọng nào sau đây đối với xã hội? A. Đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã B. Làm cho nhu cầu của xã hội về hàng hội về các sản phẩm vật chất và tinh thần. hoá, dịch vụ ngày càng giảm dần. C. Giúp xã hội không còn cần đến hoạt D. Khiến nền kinh tế phát triển chậm lại vì động đào tạo nghề cho người lao động. người lao động phải học nghề lâu. Câu 3. (0,25 điểm) Một trong những yêu cầu chung về phẩm chất đối với người lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ là A. báo cáo kết quả kiểm tra máy theo ý B. để máy móc chạy không tải suốt ca dù mình thay cho số liệu thực tế không dùng đến, gây lãng phí điện C. thường đến muộn, về sớm, không theo D. có ý thức phấn đấu, rèn luyện, học tập để giờ giấc làm việc của xưởng phát triển chuyên môn Câu 4. (0,25 điểm) Vì sao người lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ ngày càng cần sử dụng được ngoại ngữ và tin học trong công việc? A. Vì người biết ngoại ngữ, tin học thì không cần có trình độ chuyên môn của nghề. B. Vì họ thường xuyên tiếp xúc với thiết bị công nghệ hiện đại và phải liên tục cập nhật kiến thức mới. C. Vì mọi người lao động kĩ thuật, công nghệ sau khi được tuyển đều phải làm việc ở nước ngoài. D. Vì sử dụng được ngoại ngữ, tin học thì người lao động không cần phối hợp làm việc theo nhóm. 76 Biên soạn: Lop9.com.vn Câu 5. (0,25 điểm) Theo cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân, phát biểu nào sau đây đúng về giáo dục phổ thông? A. Giáo dục tiểu học gồm 4 lớp, từ lớp 1 B. Giáo dục trung học cơ sở gồm 4 lớp, từ đến lớp 4. lớp 6 đến lớp 9. C. Giáo dục trung học phổ thông gồm 4 D. Giáo dục trung học cơ sở và giáo dục lớp, từ lớp 9 đến lớp 12. nghề nghiệp cùng thuộc giáo dục phổ thông. Câu 6. (0,25 điểm) Anh Bình đang học trình độ cao đẳng ngành công nghệ kĩ thuật điện; chị Hà đang học trình độ đại học ngành kĩ thuật điện. Theo cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân, hai người đang học ở những bộ phận nào? A. Cả hai người đều học ở giáo dục đại học. B. Cả hai người đều học ở giáo dục nghề nghiệp. C. Anh Bình học ở giáo dục đại học, chị Hà D. Anh Bình học ở giáo dục nghề nghiệp, học ở giáo dục nghề nghiệp. chị Hà học ở giáo dục đại học. Câu 7. (0,25 điểm) Nhận định nào sau đây nêu đúng ý nghĩa của phân luồng trong giáo dục đối với đất nước? A. Phân luồng chia đều số học sinh sau B. Phân luồng góp phần điều tiết cơ cấu trung học cơ sở vào các ngành nghề. ngành nghề của lực lượng lao động. C. Phân luồng làm giảm nhu cầu đào tạo D. Phân luồng chỉ phục vụ việc tuyển sinh nghề nghiệp cho người lao động của đất của các trường trung học phổ thông. nước. Câu 8. (0,25 điểm) Theo nội dung đã học, nhận định nào sau đây đúng về việc đào tạo các nghề nghiệp thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục quốc dân? A. Các nghề này chỉ được đào tạo ở trình B. Các nghề này chỉ được đào tạo tại các cơ độ đại học trở lên. sở giáo dục nghề nghiệp. C. Trình độ sơ cấp là trình độ đào tạo cao D. Một số ngành được đào tạo ở nhiều trình nhất của các nghề này. độ, từ trung cấp đến tiến sĩ. Câu 9. (0,25 điểm) Chị Quyên vừa học xong nghề lắp đặt hệ thống cấp thoát nước. Chị đang gửi đơn ứng tuyển đến một số công ty xây dựng và mong được trả lương phù hợp với tay nghề. Trong thị trường lao động, chị Quyên là A. bên mua sức lao động B. hàng hoá sức lao động C. bên bán sức lao động D. bên trung gian giới thiệu việc làm Câu 10. (0,25 điểm) Giả sử trong vài năm, nhiều doanh nghiệp sản xuất giày dép chuyển nhà máy từ một thành phố lớn về các tỉnh lân cận. Vì vậy, số chỗ làm cần tuyển của ngành này ở các tỉnh lân cận tăng, còn ở thành phố đó giảm. Sự thay đổi này chủ yếu thể hiện tác động của yếu tố nào đến thị trường lao động? A. Sự chuyển dịch cơ cấu B. Nguồn cung lao động C. Sự phát triển của khoa học, công nghệ D. Chính sách hỗ trợ học phí cho người học nghề 77 Biên soạn: Lop9.com.vn Câu 11. (0,25 điểm) Theo nội dung đã học, đâu là một trong những vấn đề cơ bản của thị trường lao động nước ta hiện nay? A. Phần lớn lực lượng lao động nước ta đã có trình độ chuyên môn kĩ thuật cao. B. Người sử dụng lao động ngày càng ít quan tâm đến trình độ, kinh nghiệm của người lao động. C. Lực lượng lao động ở thành thị có xu hướng tăng nhưng vẫn tập trung chủ yếu ở nông thôn. D. Tỉ trọng lao động trong khu vực nông nghiệp ngày càng tăng nhanh so với các khu vực khác. Câu 12. (0,25 điểm) Ở huyện miền núi S, nhiều thanh niên đến tuổi lao động chưa tìm được việc làm. Cùng thời gian đó, các nhà máy ở khu công nghiệp của tỉnh T liên tục đăng tin tuyển công nhân nhưng vẫn chưa tuyển đủ người. Hiện tượng trên thể hiện rõ nhất nhận định nào sau đây về thị trường lao động? A. Cung - cầu lao động mất cân đối giữa B. Ở huyện S, cung lao động ít hơn cầu lao các vùng. động. C. Ở tỉnh T, cung lao động nhiều hơn cầu D. Cầu lao động lớn hơn cung lao động lao động. trong phạm vi cả nước. PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG-SAI (1 điểm) Với mỗi câu, ghi Đúng hoặc Sai cho từng ý a), b), c), d) vào giấy thi. Câu 13. (1,0 điểm) Đọc thông tin sau (tình huống giả định): Nhóm bạn Vân (lớp 9) lập kế hoạch tìm hiểu thị trường lao động của nghề kĩ thuật viên điện tử ở tỉnh mình. Một phần kế hoạch như sau: - Câu hỏi chính: Nghề kĩ thuật viên điện tử ở tỉnh ta đang và sẽ có nhu cầu lao động ra sao? - Câu hỏi chi tiết: (1) Những doanh nghiệp nào trong tỉnh đang tuyển kĩ thuật viên điện tử? (2) Những cơ sở nào trong tỉnh đang đào tạo nghề này? (3) Người mới vào nghề nhận được khoảng bao nhiêu tiền mỗi tháng? - Nguồn dự kiến: bản tin thị trường lao động quý gần nhất của cơ quan quản lí lao động tỉnh; một đoạn video trên mạng xã hội do tài khoản không rõ danh tính đăng, nói nghề này có “lương rất cao”, đã có hàng trăm nghìn lượt xem. Mỗi nhận định a), b), c), d) sau đây đúng hay sai? a) Theo quy trình tìm kiếm đã học, việc đặt câu hỏi chính và các câu hỏi chi tiết giúp xác định mục tiêu tìm kiếm. b) Đoạn video do tài khoản không rõ danh tính đăng chưa bảo đảm tính chính xác, tính pháp lí, dù có hàng trăm nghìn lượt xem. c) Câu hỏi chi tiết (3) nhằm tìm thông tin về nhu cầu và đơn vị tuyển dụng của nghề. d) Nếu bản tin cho thấy nhu cầu tuyển kĩ thuật viên điện tử trong tỉnh đang tăng thì đó là căn cứ đủ để mọi bạn trong nhóm chọn nghề này, không cần xét sở thích, năng lực của từng bạn. 78 Biên soạn: Lop9.com.vn PHẦN III. TỰ LUẬN (6 điểm) Trình bày lời giải vào giấy thi; ghi rõ phần và số câu. Câu 14. (1,5 điểm) Đọc câu chuyện sau (tình huống giả định): Từ nhỏ, anh Thịnh thích tháo lắp các đồ dùng điện trong nhà và học tốt các môn Toán, Vật lí. Trước khi chọn nghề, anh tìm hiểu kĩ yêu cầu của nhiều nghề rồi quyết định học ngành điện tự động hoá. Trong thời gian học, anh luôn say mê, chủ động làm thêm nhiều bài thực hành. Ra trường, anh làm kĩ thuật viên vận hành hệ thống bơm tự động của một nhà máy nước. Chỉ sau vài tháng, anh đã làm chủ được các thiết bị mới và cảm thấy hài lòng với công việc của mình. a) Nêu hai ý nghĩa của việc chọn đúng nghề nghiệp đối với gia đình và hai ý nghĩa đối với xã hội. b) Chỉ ra một chi tiết trong câu chuyện thể hiện ý nghĩa của việc chọn đúng nghề nghiệp đối với bản thân anh Thịnh và giải thích. Câu 15. (1,5 điểm) Một công ty sản xuất thực phẩm đăng thông báo tuyển kĩ thuật viên bảo trì dây chuyền đóng gói tự động với các yêu cầu sau (thông tin giả định): (1) Hiểu nguyên lí hoạt động của dây chuyền đóng gói; sử dụng đúng cách các dụng cụ đo, kiểm tra. (2) Đọc hiểu được tài liệu hướng dẫn kĩ thuật bằng tiếng Anh. (3) Tuân thủ nghiêm quy trình an toàn khi bảo trì, sửa chữa. (4) Bình tĩnh, chịu được áp lực khi dây chuyền gặp sự cố cần khắc phục nhanh. Hai ứng viên M và N có những biểu hiện ở nơi làm việc trước đây như sau: - Ứng viên M: khi gặp máy mới, tự tìm đọc tài liệu hướng dẫn để tìm hiểu; khi dây chuyền dừng đột ngột, bình tĩnh kiểm tra từng bộ phận để tìm nguyên nhân; luôn ngắt điện, treo biển báo trước khi sửa máy. - Ứng viên N: thao tác nhanh nhưng đôi khi bỏ qua bước ngắt điện để kịp tiến độ; khi gặp máy mới, thường nhờ đồng nghiệp đọc tài liệu hướng dẫn và làm thay. a) Xếp các yêu cầu (1), (2), (3), (4) trong thông báo vào hai nhóm: yêu cầu về năng lực và yêu cầu về phẩm chất. b) Theo em, công ty nên chọn ứng viên nào? Giải thích lựa chọn của em dựa vào đặc điểm môi trường làm việc, yêu cầu về năng lực và yêu cầu về phẩm chất của nghề. Câu 16. (1,5 điểm) Bạn Lộc đang học lớp 9, thích tháo lắp, sửa chữa xe máy nhưng chưa chắc chắn sẽ theo nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ ngay sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở. a) So sánh trình độ đào tạo nghề kĩ thuật, công nghệ mà Lộc có thể theo học ngay sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở với trình độ Lộc có thể theo học ngay sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông. b) Giả sử Lộc học trung học phổ thông. Đến lớp 12, Lộc xác định muốn trở thành kĩ thuật viên sửa chữa xe máy điện và muốn sớm đi làm. Đề xuất cho Lộc một hướng đi ngay sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông (nêu trình độ và nơi đào tạo), giải thích vì sao hướng đi đó phù hợp với mong muốn của Lộc. 79 Biên soạn: Lop9.com.vn Câu 17. (1,5 điểm) Bảng dưới đây là số liệu về lao động của tỉnh K trong hai năm (số liệu giả định). Chỉ tiêu Năm 2025 Năm 2026 Số chỗ làm cần tuyển 12 000 13 500 Tỉ lệ chỗ làm yêu cầu lao động đã qua đào tạo 60% 72% Số người tìm việc 18 000 19 000 Tỉ lệ người tìm việc đã qua đào tạo 30% 32% a) Nhận xét sự thay đổi từ năm 2025 đến năm 2026 về: số người tìm việc so với số chỗ làm cần tuyển; tỉ lệ chỗ làm yêu cầu lao động đã qua đào tạo so với tỉ lệ người tìm việc đã qua đào tạo. b) Dựa vào những vấn đề cơ bản của thị trường lao động Việt Nam đã học, giải thích vì sao tỉ lệ chỗ làm yêu cầu lao động đã qua đào tạo ở tỉnh K tăng. Nếu xu hướng trong bảng tiếp tục, người tìm việc chưa qua đào tạo ở tỉnh K có thể gặp khó khăn gì? Giải thích. HẾT 80
Tài liệu đính kèm:
tai_lieu_on_tap_giua_ki_1_cong_nghe_9_nam_hoc_2026_2027_gom.docx



