Bài giảng môn Vật lý Lớp 9 - Tiết 15, Bài 13: Điện năng. Công của dòng điện

VẬT LÍ 9KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Số oát ghi trên dụng cụ điện cho biết :A. Công suất mà dụng cụ tiêu thụ trong trong thời gian 1phút.B. Công suất mà dụng cụ đó tiêu thụ khi hoạt động bình thường.C. Công mà dòng điện thực hiện khi dụng cụ hoạt động bình thường.D. Công suất điện của dụng cụ khi sử dụng với những hiệu điện thế không vượt quá hiệu điện thế định mức. Câu 2: Công thức nào không phải công thức tính công suất:A. P =U.ISoá chæ cuûa coâng tô ñieän Quan sát các dụng cụ và thiết bị điện sau:C1.Nồi cơm điệnMáy khoanMáy bơm nướcBàn là điệnMỏ hànQuạt điệnC1.+ Dòng điện thực hiện công cơ học trong hoạt động của các dụng cụ và thiết bị điện nào? Máy khoanMáy bơm nướcQuạt điệnMỏ hànBàn là điệnNồi cơm điện?Điều gì chứng tỏ công cơ học được thực hiện trong hoạt động của các dụng cụ hay thiết bị điện này?=> Dòng điện chạy qua làm quay động cơC1.+ Dòng điện cung cấp nhiệt lượng trong hoạt động của các dụng cụ và thiết bị điện nào? Nồi cơm điệnQuạt điệnMáy bơm nướcMáy khoanMỏ hànBàn là điện? Điều gì chứng tỏ nhiệt lượng được cung cấp trong hoạt động của các dụng cụ hay thiết bị điện này?=> Dòng điện chạy qua làm nóng dụng cụ hay thiết bịVì sao nói dòng điện có mang năng lượng?Năng lượng của dòng điện được gọi là gì ?Khi các dụng cụ điện hoạt động thì điện năng đã được biến đổi thành các dạng năng lượng nào? Dòng điện có mang năng lượng vì nó có khả năng thực hiện công và cung cấp nhiệt lượng ( Thay đổi nhiệt năng của vật )Năng lượng của dòng điện được gọi là điện năng.Dụng cụ điệnĐiện năng được biến đổi thành dạng năng lượng nào?Năng lượng có íchNăng lượng vô ích Bóng đèn dây tóc.Đèn LED.Nồi cơm điện, bàn là.Quạt điện, máy bơm nước.PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1Các dụng cụ điện khi hoạt động đều biến đổi điện năng thành các dạng năng lượng khác. Hãy chỉ ra các dạng năng lượng được biến đổi từ điện năng trong hoạt động của mỗi dụng cụ điện trong bảng dưới. Trong đó hãy chỉ ra phần năng lượng nào được biến đổi từ điện năng là có ích, là vô ích?Dụng cụ điệnĐiện năng được biến đổi thành dạng năng lượng nào?Năng lượng có íchNăng lượng vô ích Bóng đèn dây tóc.Đèn LED.Nồi cơm điện, bàn làQuạt điện, máy bơm nước.Năng lượng ánh sáng và nhiệt năng.Cơ năng và nhiệt năng.Năng lượng ánh sáng và nhiệt năng.Nhiệt năngNhiệt năngNhiệt năngNhiệt năngNăng lượng ánh sángPHIẾU HỌC TẬP SỐ 1Cơ năngNhiệt năng và năng lượng ánh sáng (nếu có)Năng lượng ánh sángNăng lượng ánh sáng (nếu có)Điện năng có thể chuyển hóa thành các dạng năng lượng nào?Điện năng có thể chuyển hóa thành các dạng năng lượng khác như : nhiệt năng, cơ năng, năng lượng ánh sáng 3. Kết luận:- Điện năng là năng lượng của dòng điện. Điện năng có thể chuyển hóa thành các dạng năng lượng khác, trong đó có phần năng lượng có ích và phần năng lượng vô ích.- Tỉ số phần năng lượng có ích được chuyển hoá từ điện năng và toàn bộ điện năng tiêu thụ gọi là hiệu suất sử dụng điện năng:C5: Xét đoạn mạch được đặt vào hiệu điện thế U, dòng điện chạy qua có cường độ I và công suất của đoạn mạch này là P Hãy chứng tỏ rằng, công của dòng điện sinh ra ở đoạn mạch này, hay điện năng mà đoạn mạch này tiêu thụ, được tính bằng công thức:HOẠT ĐỘNG CẶP ĐÔI (1Phút)Công suất P được tính bằng công thực hiện trong một đơn vị thời gianCông của dòng điện sản ra ở một đoạn mạch là số đo lượng điện năng chuyển hoá thành các dạng năng lượng khác.C4: Từ công thức về công suất đã học ở lớp 8, hãy cho biết mối liên hệ giữa công A và công suất PA = P t = UItTrong đó: U đo bằng vôn (V) I đo bằng ampe (A)	 t đo bằng giây (s) P đo bằng oắt (W) A đo bằng jun (J) 1J = 1W.1s = 1V.1A.1s* Ngoài ra công của dòng điện còn được đo bằng đơn vị kilooat giờ (kW.h)1 kW.hDựa vào công thức tính A, hãy cho biết muốn đo công của dòng điện phải dùng những dụng cụ nào ?Vônkế, ampe kế, đồng hồ đo thời gian.3. Đo công của dòng điện:Lượng điện năng sử dụng được đo bằng công tơ điện.= 1000W.3600s = 3 600 000J = 3,6.106 J= 3,6 kJPHIẾU HỌC TẬP SỐ 2C6: Bảng 2 ghi lại số đếm của công tơ khi sử dụng một số dụng cụ điện.Lần sử dụngDụng cụ điệnCông suất sử dụngThời gian sử dụngSố đếm của công tơĐiện năng đã sử dụng1Bóng đèn100W = 0,1 kW3 giờ0,3A=2Nồi cơm điện500W = 0,5 kW1 giờ0,5A=3Bàn là điện1000W = 1,0 kW0,5 giờ0,5A=Từ bảng này hãy tính điện năng đã sử dụng và cho biết mỗi số đếm của công tơ ( số chỉ của công tơ tăng thêm 1 đơn vị ) ứng với lượng điện năng đã sử dụng là bao nhiêu ?0,3kW.h0,5kW.h0,5kW.hSố chỉ của công tơ tăng thêm 1 đơn vị ứng với lượng điện năng đã sử dụng là .............1 kW.hHàng tháng mỗi gia đình sử dụng điện đều phải trả tiền cho số đếm của công tơ điện. Vậy để phải trả ít tiền thì số đếm công tơ phải nhỏ nghĩa là cần phải tiết kiệm. Hãy nêu các biện pháp để tiết kiệm điện năng ở gia đình em?Sử dụng các thiết bị và đồ dùng điện hợp lý.Nên sử dụng bóng compact thay cho bóng đèn sợi đốt nhiệt năng và năng lượng ánh sáng cơ năng và nhiệt năng . cơ năng và năng lượng ánh sáng. cơ năng và hóa năng. Trong quạt điện, điện năng được chuyển hóa thành: AbcdCaâu 1 số đo lượng điện năng trong đoạn mạch đó. số đo lượng điện năng có ích trong đoạn mạch đó. số đo lượng điện năng chuyển hóa thành các dạng năng lượng khác. số đo thời gian sử dụng điện của đoạn mạch đó.	 Công của dòng điện sản ra trong một đoạn mạch là: AbcdCaâu 2 thời gian sử dụng điện của gia đình. lượng điện năng mà gia đình đã sử dụng. công suất điện mà gia đình sử dụng. số các dụng cụ điện mà gia đình sử dụng. Số đếm của công tơ điện ở gia đình cho biết: AbcdCaâu 3C7. Một bóng điện có ghi 220V – 75W được thắp sáng liên tục với hiệu điện thế 220V trong 4 giờ. Tính lượng điện năng mà bóng đèn này sử dụng và số đếm của công tơ khi đó?Tóm tắtĐ: 220V-75WUđm = 220VPđm = 75WU = 220Vt = 4h .A = ?Số đếm N?GiảiVì U = Uđm = 220V nên P = Pđm = 75W =0,075 kWĐiện năng tiêu thụ của đèn là:A = P. t = 0,075.4 = 0,3 (kWh)Tương ứng với số đếm của công tơ là: N= 0,3 (số)ĐS: 0,3kWh, 0,3 số Các em học thuộc phần ghi nhớ, hoàn chỉnh câu C1 đến C8 vào vở bài tập. Làm bài tập 13.1 đến 13.6/ 20 (SBT) Ôn lại công thức tính công suất điện và công của dòng điện để tiết sau làm bài tập. Đọc và tìm công thức liên quan trong bài 1 (SGK/40).Xin cảm ơn sự có mặt của quý Thầy Cô và các em học sinh