Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 46: Hàm số y=ax² - Năm học 2014-2015 - Nguyễn Văn Tân

Phòng GD-ĐT Mỹ Tú	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THCS Mỹ Tú Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
GIÁO ÁN DẠY LÝ THUYẾT
Môn dạy : Đại số	 	 Lớp dạy: 9a2
Tên bài giảng:	§1. Hàm số y = ax2 ( a0)
Giáo án số: 1	Tiết PPCT:	46
Số tiết giảng: 2
Ngày dạy: ./ ./ 
A/ MỤC TIÊU BÀI DẠY:
I/. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
- Hiểu được các tính chất của hàm số y = ax2 ( )
- Biết nhận dạng đúng hàm số, tính toán và dự đoán đúng tính chất đồ thị của hàm số. Biết phân biệt hàm số trong hai trường hợp a> 0 và a<0.
II/. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC-KĨ NĂNG 	
- Kiến thức: Hiểu được các tính chất của hàm số y = ax2 ( )
- Kỹ năng: Nhận biết được tính chất của hàm số y =ax2 
III/. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- GV: GA, SGK; Máy tính bỏ túi; Thước.
- HS: Vở chuẩn bị bài, SGK; Máy tính bỏ túi.
B/. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
	1. Ổn định lớp (1’)
Điểm danh lớp:
Nội dung cần phổ biến:
	2. Kiểm tra bài cũ 
Phương pháp kiểm tra: 
Số học sinh dự kiến sẽ kiểm tra: 
Câu hỏi kiểm tra: 
Đáp án câu hỏi: (Trong quá trình dạy bài mới)
	3. Giảng bài mới: (30’)
a/. GTB: Hôm nay chúng ta học bài : “§1. Hàm số y = ax2 ( a0)” !
 b/. Tiến trình giảng bài mới:
TG
NỘI DUNG 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: 1. Ví dụ mở đầu
10’
Cho HS đọc ví dụ mở đầu SGK
Tóm tắt ví dụ và giới thiệu công thức s =5t2 .
Theo công thức này, mỗi giá trị của t xác định được mấy giá trị tương ứng của s?
Đưa bảng giá trị tương ứng của t và s.
Quy tắc đó cho chúng ta một hàm số và công thức này biểu thị hàm số có dạng y=ax2 (a0).
HS Đọc ví dụ 
Duy nhất 1 giá trị.
Quan sát.
Theo dõi
Hoạt động 2: 2. Tính chất của hàm số y=ax2 (a0)
20’
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
y=2x2
18
8
2
0
2
8
18
y=-2x2
-18
-8
-2
0
-2
-8
-18
Tính chất :
- Nếu a>0 thì hàm số nghịch biến khi x 0.
- Nếu a 0.
Nhận xét:
 - Nếu a>0 thì y>0 với mọi x0 ; y=0 khi x=0. Giá trị nhỏ nhất của hàm số là y=0.
- Nếu a<0 thì y<0 với mọi x0; y=0 khi x=0. Giá trị lớn nhất của hàm số là y=0.
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
Y = 1/2x2
4,5
2
0,5
0
0,5
2
4,5
Y = -2x2
-4,5
-2
-0,5
0
-0,5
-2
-4,5
Cho HS làm ?1; ?2
Với a>0, hãy nhận xét tính chất đồng biến, nghịch biến của hàm số y=ax2( a 0 )?
Với a<0, hãy nhận xét tính chất đồng biến, nghịch biến của hàm số y=ax2( a 0 )?
Giới thiệu tính chất của hàm số y=ax2.
Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời ?3.
Giới thiệu nhận xét
Cho HS làm ?4 
GV Nhận xét
HS Làm ?1 ;?2
Đại diện 2HS trả lời.
Quan sát, 2HS nhắc lại.
Tính chất :
- Nếu a>0 thì hàm số nghịch biến khi x 0.
- Nếu a 0.
HS Trả lời
Hàm số y=2x2 khi x 0 thì y luôn luôn dương; khi x = 0 thì y =0
Hàm số y=-2x2 khi x 0 thì y luôn luôn âm; khi x = 0 thì y =0
HS Đọc nhận xét
Nhận xét:
 - Nếu a>0 thì y>0 với mọi x0 ; y=0 khi x=0. Giá trị nhỏ nhất của hàm số là y=0.
- Nếu a<0 thì y<0 với mọi x0; y=0 khi x=0. Giá trị lớn nhất của hàm số là y=0.
2HS lên bảng hoàn thành ?4
HS Nhận xét
4./ Củng cố (13’)
-Nêu tính chất của hàm số y=ax2( a 0 ).
Điền đúng sai vào bảng sau :
Nội dung
Đúng
Sai
1. Hàm số y= -2x2 đồng biến khi x<0
Đ
2. Hàm số y =-2x2 đồng biến khi x>0
S
3. Hàm số y=8x2 nghịch biến khi x<0
Đ
4. Hàm số y=2x2 nghịch biến khi x>0
S
5./ Dặn dò (1’)
Học bài
Chuẩn bị bài tiết sau luyện tập.
Hướng dẫn HS làm bài tập 1, 2, 3 trang 30/31 SGK.
Ngày tháng năm	 Ngày ./ ../ 
	 	 Giáo viên