Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 5: Luyện tập - Năm học 2014-2015 - Nguyễn Văn Tân

Phòng GD-ĐT Mỹ Tú	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THCS Mỹ Tú Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
GIÁO ÁN DẠY LUYỆN TẬP
Môn dạy : Đại số	 	 Lớp dạy: 9a1; 9a2; 9a3
Tên bài giảng:	 Luyện tập
Giáo án số: 2	Tiết PPCT: 05
Số tiết giảng: 2
Ngày dạy: ./ ./ 
A/ MỤC TIÊU BÀI DẠY:
I/. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
-HS biết vận dụng các quy tắc khai phương một tích và nhân các căn bậc hai để làm các bài tập.
-Rèn kĩ năng khai phương một tích các số không âm, tính toán đơn giản.
II/. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC-KĨ NĂNG 	
-Kiến thức: HS biết vận dụng các quy tắc khai phương một tích và nhân các căn bậc hai để làm các bài tập.
-Kĩ năng: Thực hiện được các phép tính về căn bậc hai : Khai phương một tích và nhân các căn thức bậc hai
III/. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- GV: GA, SGK; Máy tính bỏ túi; Bảng phụ.
- HS: Vở chuẩn bị bài, SGK; Máy tính bỏ túi.
B/. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
	1. Ổn định lớp (1’)
Điểm danh lớp:
Nội dung cần phổ biến:
	2. Kiểm tra bài cũ (5’)
Phương pháp kiểm tra: Vấn đáp (Viết)
Số học sinh dự kiến sẽ kiểm tra: (2 HS)
Câu hỏi kiểm tra: 2
1) Nêu quy tắc khai phương một tích và quy tắc nhân các căn bậc hai ?
2) Tính: 
	3. Giảng bài mới: (35’)
a/. GTB: Hôm nay chúng ta học bài : “Luyện tập ” !
 b/. Tiến trình giảng bài mới:
TG
NỘI DUNG 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Luyện tập
35’
Bài 22/15:
a) 
=
== 5
b) 
=
=== 3. 5 = 15
c) 
=
Bài 23/15:
a) Ta có :
=
= 4 – 3 = 1
Vậy=1
b) Ta có:
=2006 – 2005 = 1
Vậy và là hai số nghịch đảo của nhau
Bài 24/15:
a)
=
=
Với x = -, ta có:
= 
==
= 2(3-1) 
b) = 
Với a = -2 và b = , 
ta có :
6 
Bài 25/16 :
a) 16x = 64 x = 4
b) 
c) 
Bài 26/16:
a) Đặt A==
 B== 8
Ta có: = 34, = 64
 0 nên A < B
hay < 
b) Ta so sánh a + b với 
 hay a + b + 
Bài tập 22 trang 15 SGK 
Biến đổi các biểu thức dưới dấu căn thành dạng tích rồi tính
a) 
b) 
c) 
3HS lên bảng thực hiện
GV Nhận xét
Bài tập 23 trang 15 SGK 
a) 
b) và 
HD câu b: Hai số nghịch đảo của nhau là hai số nhân nhau bằng 1, sau đó HS lên bảng làm.
GV Nhận xét
Bài tập 24 trang 15 SGK 
Rút gọn và tìm giá trị (làm tròn đến chữ số thập phân thứ ba) của các căn thức sau:
a) tại 
b) tại a = -2 và b = 
2HS lên bảng thực hiện
GV Nhận xét
Bài tập 25 trang 16 SGK 
Tìm x, biết:
a) 
b) 
c) 
3HS lên bảng thực hiện
GV Nhận xét
Bài tập 26 trang 16 SGK 
a) So sánh: và 
b) Với a>0 và b>0, 
 Chứng minh 
GV hướng dẫn, HS thực hiện.
GV Nhận xét
Bài 22/15:
HS Đọc đề
HS Thực hiện
a) 
=
== 5
b) 
=
=== 3. 5 = 15
c) 
=
HS Nhận xét
Bài 23/15:
HS Đọc đề
HS Thực hiện
a) Ta có :
=
= 4 – 3 = 1
Vậy=1
b) Ta có:
=2006 – 2005 = 1
Vậy và là hai số nghịch đảo của nhau
HS Nhận xét
Bài 24/15:
HS Đọc đề
HS Thực hiện
a)
=
=
Với x = -, ta có:
= 
==
= 2(3-1) 
b) = 
Với a = -2 và b = , ta có :
6 
HS Nhận xét
Bài 25/16 :
HS Đọc đề
HS Thực hiện
 a) 16x = 64 x = 4
b) 
c) 
HS Nhận xét
Bài 26/16:
HS Đọc đề
HS Thực hiện
a) Đặt A==
 B== 8
Ta có: = 34, = 64
 0 nên A < B
hay < 
b) Ta so sánh a + b với 
 hay a + b + 
HS Nhận xét
4/. Củng cố (2’)
-Nhắc lại quy tắc khai phương một tích và quy tắc nhân các căn bậc hai ?
5/. Dặn dò (1’)
Học bài
Xem trước bài 4 : “Liên hệ giữa phép chia và phép khai phương”.
Hướng dẫn HS làm bài tập 22(d), 25(d), 27 trang 26 SGK
C. RÚT KINH NGHIỆM
	Về nội dung, thời gian và phương pháp
Ngày tháng năm	 Ngày ../ / .
	 	 Giáo viên
Nguyễn Văn Tân