Giáo án Hình học 9 - Tiết 14: Luyện tập - Nguyễn Văn Tân

 	Ngày soạn:....../....../........	 Ngày dạy:....../......./........
TUẦN 8
TIẾT 14
I/. MỤC TIÊU
-Kiến thức:
-Học sinh vận dụng được các hệ thức trong việc giải tam giác vuông.
-Học sinh thực hành nhiều về áp dụng các hệ thức, tra bảng hoặc sử dụng máy tính, cách làm tròn.
-Kĩ năng:
-Biết vận dụng các hệ thức và thấy được ứng dụng các tỉ số lương giác để giải quyết các bài tập thực tế.
II/. CHUẨN BỊ 
- GV: GA, SGK; Thước thẳng, êke, compa, bảng phụ.
	- HS: Vở chuẩn bị bài, SGK; Thước thẳng, êke, thước đo góc, compa.
III/. TIẾN HÀNH
1. Ổn định lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ
3. Giới thiệu bài mới
GV : Hôm nay chúng ta luyện tập tiếp theo sau bài 4: “Một số hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông”.
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
35’
Hoạt động 1
Luyện tập
Bài 31 trang 89 SGK.
 GV Yêu cầu HS đọc đề bài, vẽ hình.
Để tính AB ta phải kẽ thêm đường nào?
 Tính a) AB = ?
 Tính b) 
Gợi ý: sinD = 
GV Gọi HS nhận xét
Bài 32 trang 89 SGK.
GV Gọi HS đọc đề bài và vẽ hình.
-Chiều rộng của khúc sông biểu thị bằng đoạn nào?
-Đoạn thuyền đi biểu thị bằng đoạn nào?
 Vậy tính quảng đường thuyền đi được trong 5 phút (AC) từ đó ta tính được AB không?
5 phút = ? giờ ?
AC = ?
AB = ?.
GV Nhận xét
Bài 31/89:
HS Đọc đề và vẽ hình
HS Thực hiện kẻ AH
a) AB = ?
Xét D ABC vuông.
Có AB = AC.sinC
 = 8.sin540 6,472 cm
b) 
Từ A kẻ AH CD
Xét D ACH vuông.
Có: AH = AC.sinC = 8.sin740 
Xét D AHD vuông.
Có : sinD 
HS Nhận xét
Bài 32/89 
HS Đọc đề và lên bảng vẽ hình
- Chiều rộng của khúc sông biểu thị bằng đoạn AB.
- Đoạn thuyền đi biểu thị bằng đoạn AC.
HS Thực hiện 
Đổi 5 phút =
vậy AC 167 m
AB = AC.sin700 156,9 m 157m
HS Nhận xét
4. Củng cố (3’)
-Nhắc lại định lí về hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông?
5. Dặn dò (1’)
Học bài
	Dặn dò và hướng dẫn HS làm bài tập 59, 60, 61 SBT.
Đọc trước bài 5 “Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời”.
Duyệt của BGH	Giáo viên soạn
Nguyễn Văn Tân