Giáo án Thể dục Lớp 9 - Tiết 64: Kiểm tra Thể dục tự chọn Bóng chuyền - Phạm Khắc Trí

MA TRẬN CƠNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC THEO CHỦ ĐỀ
Chủ đề : Bĩng chuyền lớp 9(TTTC).
Nội dung
Câu hỏi/bài tập đánh giá KT,KN
Nhận biết(mơ tả yêu cầu cần đạt)
Thơng hiểu
(mơ tả yêu cầu cần đạt)
Vận dụng thấp
(mơ tả yêu cầu cần đạt)
Vận dụng cao
(mơ tả yêu cầu cần đạt)
1.Chuẩn kiến thức kỹ năng :
-Biết cách thực hiện kỹ thuật đệm bĩng, chuyền bĩng cao tay, phát bĩng thấp tay chính diện, phát bĩng thấp tay nghiêng mình. Một số động tác bổ trợ.
-Hiểu một số điểm , luật đá cầu
-Thực hiện cơ bản đúng những bài tập trên.
-Vận dụng 
những hiểu biết về luật trong tập luyện và thi đấu.
2.Năng lực cĩ thể hình thành thơng qua chủ đề: 
-Năng lực vận động.
-Năng lực thể lực.
-Năng lực kiểm tra đánh giá.
Tự luận
-Bài tập thực hành.
-Bài tập thực hành.
-Bài tập định lượng/ thể lực.
-Tự luận/ thực hành
-Học sinh, nhận biết đúng kỹ thuật phát cầu, đỡ cầu; chiến thuật thi đấu đơn, thi đấu đơi. . Một số động tác bổ trợ.
-HS cĩ thể nhận biết và thực hiện cơ bản đúng những bài tập trên
-Học sinh tự trình bày kỹ thuật đệm bĩng, chuyền bĩng cao tay, phát bĩng thấp tay chính diện, phát bĩng thấp tay nghiêng mình. Một số động tác bổ trợ kỹ thuật.
-HS hiểu một số điểm ,luật đá cầu.
-Hiểu được ý nghĩa của bài tập thể lực.
-Học sinh trình bày,mơ tả kỹ thuật đệm bĩng, chuyền bĩng cao tay, phát bĩng thấp tay chính diện, phát bĩng thấp tay nghiêng mình, một số diiemr luật cơ bản mơn bĩng chuyền. 
-Thực hiện cơ bản đúng những bài tập trên.
-HS biết vận dụng 
những hiểu biết về luật trong tập luyện và thi đấu.
-Cĩ thể tự nhận xét nhưng chưa đầy đủ thơng qua ( đọc/ nghe/ nĩi/ quan sát/ bước đầu vừa thực hiện vừa trình bày.
-Học sinh cĩ thể vận dụng một số bài tập bổ trợ vận động, để hình thành những kĩ năng vận động cơ bản.
-HS cĩ thể vận dụng các bài tập thể lực để phát trển các tố chất thể lực.
-Đánh giá bằng hình thức , trình bày nhận xét và đánh giá, gĩp ý sửa sai thương mắc bằng lời nĩi. 
-Học sinh cĩ thể nhận xét tương đối đầy đủ, giải thích yếu lĩnh kỹ thuật đệm bĩng, chuyền bĩng cao tay, phát bĩng thấp tay chính diện, phát bĩng thấp tay nghiêng mình. ,chỉ ra sai thường mắc, thơng qua ( đọc ,nghe, nĩi , quan sát)
-Học sinh cĩ thể nhận xét tương đối đầy đủ, giải thích yếu lĩnh kỹ thuật , động tác và chỉ ra sai thường mắc, thơng qua ( đọc ,nghe, nĩi , quan sát,.
-Học sinh thực hiện tương đối đúng kỹ thuật động tác ở mức cơ bản.
*Câu hỏi :
Kiểm tra kỹ thuật đệm bóng thấp tay chính diện của từng học sinh. Mỗi học đệm 5 quả bóng.
*Đáp án : 
Điểm kiểm tra theo mức độ thực hiện kỹ thuật:
 - Điểm 2/ 1quả đệm : đệm bóng đúng kỹ thuật bóng qua lưới vào đúng ô qui định.
 - Điểm 1,5/ 1quả đệm : đệm bóng đúng kỹ thuật bóng qua lưới không vào đúng ô qui định.
 - Điểm 1/ 1 quả phát : đệm bóng đúng kỹ thuật bóng qua lưới ra ngoài sân. 
 - Điểm 0.5/ 1quả phát : các trường hợp còn lại.
 Điểm 5 trở lên là Đạt