Kế hoạch chương trình giảng dạy môn Lịch sử cấp Trung học Cơ sở - Năm học 2021-2022

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 12	 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 
 TỔ BỘ MÔN LỊCH SỬ 	 Độc lập- Tự do-Hạnh phúc	 
KẾ HOẠCH CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
NĂM HỌC 2021-2022
MÔN LỊCH SỬ
Căn cứ vào Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng 8 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp trung học cơ sở môn Lịch sử;
Căn cứ vào Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về chương trình giáo dục phổ thông chương trình tổng thể 2018;
Căn cứ vào nội dung hướng dẫn tập huấn Sách giáo khoa Lịch sử - Địa lý 6 của Sở Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ vào điều chỉnh nội dung dạy học các chương trình môn học lớp 9 trong chương trình giáo dục phổ thông hiện hành đáp ứng yêu cầu học lớp 10 chương trình giáo dục phổ thông mới;
Tổ mạng lưới chuyên môn xây dựng kế hoạch chương trình giảng dạy bộ môn Lịch sử năm học 2021-2022 cụ thể như sau:
LỚP 6
35 TUẦN – 53 TIẾT
HỌC KÌ I	18 Tuần à 36 Tiết x 2 tiết/Tuần
BÀI
TIẾT
TỰA BÀI
GHI CHÚ
CHƯƠNG 1: TẠI SAO CẦN HỌC LỊCH SỬ?(4T)
1
1
Lịch sử là gì?
2
Lịch sử là gì?(tt)
3
Lịch sử là gì?(tt)
2
4
Thời gian trong Lịch sử 
CHƯƠNG 2: THỜI KÌ NGUYÊN THỦY (6T)
3
5
Nguồn gốc loài người
6
Nguồn gốc loài người(tt)
4
7
Xã hội nguyên thủy
8
Xã hộ nguyên thủy(tt)
5
9
Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thủy sang xã hội có giai cấp
10
Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thủy sang xã hội có giai cấp(tt)
CHƯƠNG 3: XÃ HỘI CỔ ĐẠI(12T)
6
11
Ai Cập cổ đại
12
Ai Cập cổ đại(tt)
7
13
Lưỡng Hà cổ đại
8
14
Ấn Độ cổ đại
15
Ấn Độ cổ đại(tt)
16
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
9
17
Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỷVII
18
Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỷVII(tt)
19
Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỷVII(tt)
10
20
Hi Lạp cổ đại
21
Hi Lạp cổ đại(tt)
11
22
La Mã cổ đại
23
La Mã cổ đại(tt)
CHƯƠNG 4: ĐÔNG NAM Á TỪ NHỮNG THẾ KỶ TIẾP GIÁP CÔNG NGUYÊN ĐẾN THẾ KỶ X (4T)
12
24
Các vương quốc ở Đông Nam Á trước thế kỷ X
25
Các vương quốc ở Đông Nam Á trước thế kỷ X(tt)
13
26
Giao lưu thương mại và văn hóa ở Đông Nam Á từ đầu công nguyên đến thế kỷ X
27
Giao lưu thương mại và văn hóa ở Đông Nam Á từ đầu công nguyên đến thế kỷ X(tt)
CHƯƠNG 5: VIỆT NAM TỪ KHOẢNG THẾ KỶ VII TRƯỚC CÔNG NGUYÊN ĐẾN ĐẦU THẾ KỶ X (21T)
14
28
Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc
29
Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc(tt)
30
Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc(tt)
15
31
Đời sống của người Việt thời Văn Lang, Âu Lạc
32
Đời sống của người Việt thời Văn Lang, Âu Lạc(tt)
16
33
Chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc và sự chuyển biến của Việt Nam thời kỳ Bắc thuộc
34
Chính sách cai trị của phong kiến phương Bắc và sự chuyển biến của Việt Nam thời kỳ Bắc thuộc (tt)
35
Ôn tập
 Tiết 36 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
HỌC KÌ II 17 tuần à 17 tiết x 1 tiết/tuần
CHƯƠNG 5: VIỆT NAM TỪ KHOẢNG THẾ KỶ VII TRƯỚC CÔNG NGUYÊN ĐẾN ĐẦU THẾ KỶ X (TT)
17
37
Đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hóa dân tộc thời Bắc thuộc
38
Đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hóa dân tộc thời Bắc thuộc(tt)
18
39
Các cuộc đấu tranh giành độc lập trước thế kỷ X
40
Các cuộc đấu tranh giành độc lập trước thế kỷ X(tt)
41
Các cuộc đấu tranh giành độc lập trước thế kỷ X(tt)
42
Các cuộc đấu tranh giành độc lập trước thế kỷ X(tt)
19
43
Bước ngoặt Lịch sử ở đầu thế kỷ X
44
Bước ngoặt Lịch sử ở đầu thế kỷ X(tt)
45
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
20
46
Vương quốc cổ Champa
47
Vương quốc cổ Champa(tt)
48
Vương quốc cổ Champa(tt)
21
49
Vương quốc cổ Phù Nam
50
Vương quốc cổ Phù Nam(tt)
51
Vương quốc cổ Phù Nam(tt)
52
Ôn tập
 Tiết 53 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
LỚP 7
35 TUẦN – 70 TIẾT
HỌC KÌ I	18 Tuần à 36 Tiết x 2 tiết/Tuần
BÀI
TIẾT
TỰA BÀI
GHI CHÚ
Phần một – KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI
1
1
Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu
Mục 1. Sự hình thành xã hội
phong kiến ở châu Âu
Tập trung vào sự thành lập các vương quốc mới của người Giéc man trên đất của đế quốc Rô Ma đã tan rã và sự hình thành quan hệ sản xuất phong kiến ở châu Âu
2
2
Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu Âu 
3
3
Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại. 
4
4
Trung Quốc thời phong kiến – Mục 1,2,3
Mục 1. Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc
(Khuyến khích học sinh tự đọc thêm phần bảng niên biểu)
5
Trung Quốc thời phong kiến (tt) – Mục 4,5,6
5
6
Ấn Độ thời phong kiến
Mục 1. Những trang sử đầu tiên
- Không dạy
Mục 2. Ấn Độ thời phong kiến
- Hướng dẫn học sinh lập bảng niên biểu
6
7
Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á – Mục 1,2
Mục 1. Sự hình thành các vương quốc chính ở Đông Nam Á
- Tập trung vào sự ra đời những quốc gia cổ đại 10 thế kỉ đầu sau Công nguyên
Mục 2. Sự hình thành và phát
triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á
- Hướng dẫn học sinh lập bảng niên biểu
8
Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á (tt) – Mục 3,4
7
9
Những nét chung về xã hội phong kiến
Phần hai – LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX
CHƯƠNG I – BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI NGÔ – ĐINH – TIỀN LÊ (THẾ KỈ X) 
8
10
Nước ta buổi đầu độc lập
Mục 1. Ngô Quyền dựng nền độc
lập và Mục 2. Tình hình chính trị cuối thời Ngô
- Gộp 2 mục thành Mục 1. Nước ta dưới thời Ngô
- Học sinh tự tham khảo danh sách 12 sứ quân
9
11
Nước Đại Cồ Việt thời Đinh – Tiền Lê – Mục 1
12
Nước Đại Cồ Việt thời Đinh – Tiền Lê (tt) – Mục 2
CHƯƠNG II – NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÝ (THẾ KỈ XI – XII)
10
13
Nhà Lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước
11
14
Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống (1075-1077)- Giai đoạn I
15
Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống (1075-1077)- Giai đoạn II
16
Bài tập lịch sử
17
Ôn tập
18
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
12
19
Đời sống kinh tế - văn hóa – Mục I
20
Đời sống kinh tế - văn hóa – Mục II
CHƯƠNG III – NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN (THẾ KỈ XIII – XIV)
13
14
15
21
Cả 3 bài tích hợp thành chủ đề: Đại Việt dưới thời nhà Trần. Có thể bố cục lại như sau:
Mục I. Sự thành lập nhà Trần và sự củng cố chế độ phong kiến tập quyền.
Mục II. Các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm dưới thời Trần.
(Đưa mục I Bài 14 vào đầu mục này thành ý nhỏ “Âm mưu xâm lược Đại Việt của Mông - Nguyên).
- Tập trung vào âm mưu xâm lược Đại Việt của Mông Cổ
Mục III. Tình hình kinh tế, văn hóa thời Trần.
TỰA BÀI
Chủ đề: Đại Việt dưới thời nhà Trần
22
23
24
25
26
27
28
16
29
Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỉ XIV – Mục I
30
Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỉ XIV (tt) – Mục II
31
Lịch sử địa phương
17
Ôn tập chương II và chương III
Tự đọc
CHƯƠNG IV – ĐẠI VIỆT TỪ THẾ KỈ XV ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XIX THỜI LÊ SƠ
18
32
Cuộc kháng chiến của nhà Hồ và phong trào khởi nghĩa chống quân Minh ở đầu thế kỉ XV 
33
Bài tập lịch sử
34
Ôn tập
35
Ôn tập
Tiết 36 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
HỌC KÌ II 17 tuần à 34 tiết x 2 tiết/tuần
19
37
Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418- 1427)
Sắp xếp, cấu trúc lại nội dung các mục của bài thành
ba nội dung chính như sau:
1. Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa
2. Diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn. (Chỉ lập bảng thống kê các sự kiện tiêu biểu, tập trung vào trận Tốt Động - Chúc Động và trận Chi LăngXương Giang)
3. Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử
38
39
20
40
Nước Đại Việt thời Lê sơ (1428 – 1527) – Mục I
Mục IV. Một số danh nhân văn
hóa xuất sắc của dân tộc
Khuyến khích học sinh tự đọc
41
Nước Đại Việt thời Lê sơ (1428 – 1527) (tt) – Mục II
42
Nước Đại Việt thời Lê sơ (1428 – 1527) (tt) – Mục III
43
Nước Đại Việt thời Lê sơ (1428 – 1527) (tt) – Mục IV
21
Ôn tập chương IV
Khuyến khích học sinh tự đọc
44
Làm bài tập lịch sử phần chương IV
CHƯƠNG V – ĐẠI VIỆT Ở CÁC THẾ KỈ XIV – XVIII
22
45
Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền (thế kỉ XVI-XIII) – Mục I
46
Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền (thế kỉ XVI-XIII) (tt) – Mục II
23
47
Kinh tế - văn hóa thế kỉ XVI-XVII – (Mục I)
Mục I. Kinh tế
- Chỉ nêu khái quát nét chính về kinh tế để thấy được điểm mới so với giai đoạn trước
Mục II. 3 Văn học và nghệ thuật
dân gian
- Chỉ tập trung vào nghệ thuật dân gian
48
Kinh tế - văn hóa thế kỉ XVI-XVII (tt) – (Mục II)
24
49
Khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài thế kỉ XVIII
Mục 2. Những cuộc khởi nghĩa
lớn
- Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê các cuộc khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài
25
50
Phong trào Tây Sơn (tt) – Mục I
- Mục I.1. Xã hội Đàng Trong
nửa sau thế kỉ XVIII và - Mục I.2. Khởi nghĩa Tây Sơn bùng nổ.
Tích hợp 2 mục thành 1 mục: I. Khởi nghĩa Tây Sơn bùng nổ. (Tập trung nêu bật nguyên nhân và sự bùng nổ cuộc khởi nghĩa)
51
Phong trào Tây Sơn (tt) – Mục II
52
Phong trào Tây Sơn (tt) – Mục III
53
Phong trào Tây Sơn (tt) – Mục IV
26
54
Quang Trung xây dựng đất nước
55
Lịch sử địa phương
56
Bài tập lịch sử
57
Ôn tập
58
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
CHƯƠNG VI – VIỆT NAM NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX 
27
59
Chế độ phong kiến nhà Nguyễn - Mục I
60
Chế độ phong kiến nhà Nguyễn (tt) - Mục II
Mục II. Các cuộc nổi dậy của nhân dân Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê
28
61
Sự phát triển của văn hóa dân tộc cuối thế kỉ XVIII – nửa đầu thế kỉ XIX – Mục I
Mục I.1.Văn học
Khuyến khích học sinh tự đọc
Mục II. Giáo dục, khoa học - kĩ
thuật
Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê các thành tựu tiêu biểu
62
Sự phát triển của văn hóa dân tộc cuối thế kỉ XVIII – nửa đầu thế kỉ XIX (tt) – Mục II
63
Lịch sử địa phương
29
Ôn tập chương V và VI
Tự đọc
64
Làm bài tập lịch sử (phần chương VI)
30
TỔNG KẾT
Không dạy
TỔNG KẾT(tt)
65
Ôn tập
66
Ôn tập (tt)
67
Ôn tập (tt)
68
Ôn tập (tt)
69
Ôn tập (tt)
 Tiết 70 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
LỚP 8
35 TUẦN – 53 TIẾT
HỌC KÌ I	18 Tuần à 36 Tiết x 2 tiết/Tuần 
BÀI
TIẾT
TỰA BÀI
GHI CHÚ
Phần một – LỊCH SỬ THẾ GIỚI – LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI 
 (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NĂM 1917)
CHƯƠNG I – THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CNTB (TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỈ XIX
1
1
Những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên – Mục I,II
2
Những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên (tt) – Mục III
2
3
Cách mạng tư sản Pháp (1789-1794) – Mục I,II
Mục I.3 Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng - Tập trung vai trò của cuộc đấu tranh trên mặt trận tư tưởng
Mục II. Cách mạng bùng nổ và Mục III. Sự phát triển của cách mạng - Hướng dẫn học sinh lập niên biểu các sự kiện chính. Nêu được phát triển của cách mạng
4
Cách mạng tư sản Pháp (1789-1794) (tt) – Mục III
3
5
CNTB được xác lập trên phạm vi thế giới – Mục I
Mục I.2 Cách mạng công nghiệp ở Pháp, Đức - Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê những phát minh quan trọng 
Mục II. 1. Các cuộc cách mạng tư sản thế kỉ XIX - Không dạy
6
CNTB được xác lập trên phạm vi thế giới (tt) – Mục II
4
7
17
7
Tích hợp với bài 7 và mục I.2 bài 17 thành “chủ đề: Phong trào công nhân cuối thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XX”
TỰA BÀI
Chủ đề: Phong trào công nhân cuối thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XX
8
9
10
CHƯƠNG II – CÁC NƯỚC ÂU MĨ CUỐI THẾ KỈ XIX – ĐẦU THẾ KỈ XX
5
11
Công xã Paris 1871
6
12
Các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX – Mục I
Mục II. Chuyển biến quan trọng của các nước đế quốc - Không dạy
13
Các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX (tt) – Mục II
8
22
14
Bài 8 tích hợp với bài 22 thành một Chủ đề: Sự phát triển khoa học, kĩ thuật, văn hóa thế kỉ XVIII – XIX
TỰA BÀI
Chủ đề: Sự phát triển khoa học, kĩ thuật, văn hóa thế kỉ XVIII – XIX
15
CHƯƠNG III – CHÂU Á GIỮA THẾ KỈ XVII – ĐẦU THẾ KỈ XX 
9
16
Ấn Độ thế kỉ XVIII – đầu thế kỉ XX
Mục II. Phong trào đấu tranh
giải phóng dân tộc của nhân
dân Ấn Độ 
- Chủ yếu nêu tên, hình thức phong trào đấu tranh tiêu biểu và ý nghĩa của phomg trào
10
17
Trung Quốc cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX
Mục II. Phong trào đấu tranh
của nhân dân cuối thế kỉ XIX
đầu XX - Hướng dẫn học sinh lập niên biểu
11
18
Các nước Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX
Mục II. Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc
- Tập trung vào quy mô, hình thức đấu tranh chủ yếu của nhân dân các nước Đông Nam Á. Nêu nguyên nhân thất bại.
12
19
Nhật Bản giữa thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX
Mục III. Cuộc đấu tranh của nhân dân lao động Nhật Bản Không dạy
20
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
CHƯƠNG IV – CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914-1918)
13
21
Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) – Mục I, II.1
22
Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918)(tt) – Mục II.2, III
14
Ôn tập thế giới cận đại (từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917) 
Cả bài Học sinh tự đọc
LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (Từ năm 1917 đến năm 1945)
CHƯƠNG I – CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 VÀ CÔNG CUỘC XÂY DỰNG CNXH Ở LIÊN XÔ (1921-1941)
15
23
Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng (1917-1921) – Mục I
Mục I. Hai cuộc cách mạng ở nước Nga năm 1917 - Chú ý trình bày được những sự kiện chính 
Mục II.2. Chống thù trong giặc ngoài - Không dạy
24
Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng (1917-1921) (tt) – Mục II
16
25
Liên Xô xây dựng CNXH (1921-1941)
Mục I. Chính sách kinh tế mới và công cuộc khôi phục kinh tế (1921 – 1925) - Tập trung vào chính sách kinh tế mới
Mục II. Công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội - Tập trung nêu được thành tựu chính công cuộc xây dựng XHCN ở Liên Xô
Đưa mục II của bài 22 thành mục III. Nền văn hóa Xô viết hình thành và phát triển
CHƯƠNG II – CHÂU ÂU VÀ NƯỚC MĨ GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918-1939) 
17
26
Châu Âu giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918-1939)
Mục I.2 Cao trào cách mạng 1918 – 1923. Quốc tế Cộng sản đã tích hợp với bài 4 và bài 7 thành chủ đề: Phong trào công nhân cuối thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XX
Mục II.2 Phong trào Mặt trận nhân dân chống chủ nghĩa phát xít và chống chiến tranh 1929 – 1939 - Không dạy
18
27
Nước Mĩ giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918-1939)
CHƯƠNG III - CHÂU Á GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918-1939)
19
28
Nhật Bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918-1939)
20
29
Phong trào độc lập dân tộc ở châu Á (1918-1939) 
Cấu trúc lại thành 2 mục:
Mục 1. Những nét chung về phong trào độc lập dân tộc ở châu Á (1918- 1939)
Mục 2. Một số cuộc đấu tranh tiêu biểu
Phần này chỉ nên cho học sinh lập niên biểu 1 sự kiện tiêu biểu ở Trung Quốc, Ân Độ, In-đô-nê-xi-a
30
CHƯƠNG IV – CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939-1945) 
21
31
Chiến tranh thế giới thứ Hai (1939-1945) – Mục I, II.1
Mục II. Những diễn biến chính Hướng dẫn HS lập niên biểu diễn biến chiến tranh
32
Chiến tranh thế giới thứ Hai (1939-1945) (tt) – Mục II.2, III
CHƯƠNG V – SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HÓA, KHOA HỌC – KĨ THUẬT THẾ GIỚI 
 NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX
23
Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại (từ năm 1917 đến năm 1945)
Học sinh tự đọc
33
Ôn tập
34
Ôn tập
35
Ôn tập
 Tiết 36 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
HỌC KÌ II 17 Tuần à 17 Tiết x 1t/tuần
Phần hai – LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 - 1918
CHƯƠNG I – CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP 
 TỪ NĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XIX
24
37
Cuộc kháng chiến từ 1858 đến năm 1873 – Mục I
Không dạy các cuộc kháng quá trình xâm lược của thực dân Pháp, chỉ tập trung vào chiến tiêu biểu từ 1858 – 1873
38
Cuộc kháng chiến từ 1858 đến năm 1873 (tt) – Mục II
25
39
Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc (1873-1884) – Mục I
Tập trung vào sự kiện tiêu biểu, những diễn biến chính, tập trung vào cuộc kháng chiến ở Hà Nội (1873 - 1882)
40
Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc (1873-1884) (tt) – Mục II
26
41
Phong trào kháng Pháp trong những năm cuối thế kỉ XIX – Mục I
Mục II Những cuộc khởi nghĩa lớn của phong trào Cần Vương -Hướng dẫn học sinh lập niên biểu các phong trào tiêu biểu của phong trào Cần Vương
42
Phong trào kháng Pháp trong những năm cuối thế kỉ XIX (tt) – Mục II
27
43
Khởi nghĩa Yên Thế và phong trào chống Pháp của đồng bào miền núi cuối thế kỉ XIX
Mục I. Khởi nghĩa Yên Thế
- Nêu được nguyên nhân bùng nổ cuộc khởi nghĩa
- Lập niên biểu các các giai đoạn phát triển của khởi nghĩa
- Rút ra được nguyên nhân thất bại
44
Lịch sử địa phương
45
Bài tập lịch sử.
28
46
Trào lưu cải cách duy tân ở Việt nam nửa cuối thế kỉ XIX
47
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
CHƯƠNG II – XÃ HỘI VIỆT NAM (Từ năm 1897 đến năm 1918)
29
30
48
Tích hợp với bài 30 thành một chủ đề: Những chuyển biến kinh tế xã hội ở Việt Nam và phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỉ XX đến năm 1918, với các nội dung như sau:
1. Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp
2. Những chuyển biến kinh tế xã hội ở Việt Nam
3. Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỉ XX đến năm 1918
Bài 30. Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỉ XX đến năm 1918
Mục I. Phong trào yêu nước trước Chiến tranh thế giới thứ
nhất Tích hợp với bài 29 thành chủ đề
Mục II.1 Chính sách của thực dân Pháp ở Đông Dương trong thời chiến - Khuyến khích học sinh tự đọc
TỰA BÀI
Những chuyển biến kinh tế xã hội ở Việt Nam và phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỉ XX đến năm 1918
49
50
51
31
Ôn tập lịch sử Việt Nam (từ năm 1858 đến năm 1918)
Học sinh tự đọc
52
Ôn tập
 Tiết 53 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
LỚP 9
35 TUẦN – 52 TIẾT
 Nguyên tắc điều chỉnh nội dung dạy học
- Dựa vào chương trình giáo dục phổ thông 2018, rà soát và điều chỉnh nội dung theo hướng bổ sung những nội dung còn thiếu và tinh giản những nội dung không có trong chương trình.
- Điều chỉnh nội dung dạy học nhưng không làm tăng số tiết học.
HỌC KÌ I	18 Tuần à 18 Tiết x 1 tiết/Tuần 
BÀI
TIẾT
TỰA BÀI
GHI CHÚ
Phần một – LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY.
CHƯƠNG I – LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
1
1
Liên Xô và các nước Đông Âu từ 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX – Mục I
Mục II.2 Tiến hành xây dựng
CNXH (từ năm 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX)
Khuyến khích học sinh tự đọc
2
Liên Xô và các nước Đông Âu từ 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX (tt) – Mục II,III
2
3
Liên Xô và các nước Đông Âu từ giữa những năm 70 của thế kỉ XX đến đầu những năm 90 của thế kỉ XX 
Mục II. Cuộc khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở các nước Đông Âu
Tập trung hệ quả của cuộc khủng hoảng
* Bổ sung các nội dung sau: 
+ Chỉ ra được hạn chế của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô.
+ Giải thích được sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và Đông Âu.
+ Nêu được tình hình chính trị, kinh tế ở Liên bang Nga từ 1991 đến 2000.
CHƯƠNG II – CÁC NƯỚC Á, PHI, MĨ LA-TINH TỪ 1945 ĐẾN NAY
3
4
Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa.
4
5
Các nước châu Á 
* Bổ sung nội dung sau:
+ Giới thiệu đôi nét về Ấn Độ, Hàn Quốc từ 1945 đến 1991.
5
6
Các nước Đông Nam Á
Mục III. Từ “ASEAN - 6” đến
“ASEAN - 10” - Hướng dẫn học sinh lập niên biểu quá trình ra đời và phát triển
* Bổ sung nội dung sau:
+ Trình bày được những nét chính về cộng đồng ASEAN từ 1991 đến nay.
6
7
Các nước châu Phi 
7
8
Các nước Mĩ La-tinh
9
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
CHƯƠNG III – MĨ, NHẬT BẢN, TÂY ÂU TỪ 1945 ĐẾN NAY
8
10
Nước Mĩ
Mục II. Sự phát triển về khoa học kĩ thuật của Mĩ sau chiến tranh - Lồng ghép với nội dung bài 12
* Nội dung cần bổ sung: 
Trình bày được tình hình chính trị, kinh tế của nước Mỹ từ năm 1991 đến nay.
9
11
Nhật Bản 
Mục III. Chính sách đối nội và
đối ngoại của Nhật Bản sau chiến
tranh - Không dạy
10
12
Các nước Tây Âu
Mục I. Tình hình chung: tập trung vào đặc điểm cơ ban về kinh tế và đối ngoại, tinh giản các sự kiện
CHƯƠNG IV – QUAN HỆ QUỐC TẾ TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
11
13
Trật tự thế giới mới sau chiến tranh
CHƯƠNG V – CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT TỪ 1945 ĐÊN NAY
12
14
Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học – kĩ thuật sau chiến tranh thế giới thứ Hai
Mục I. Những thành tựu chủ yếu
của cuộc cách mạng khoa học –
kĩ thuật - Hướng dẫn học sinh lập niên biểu những thành tựu tiêu biểu trên các lĩnh vực
* Nội dung cần bổ sung
- Trình bày được những nét cơ bản về xu hướng toàn cầu hoá và đánh giá được tác động của toàn cầu hoá đối với thế giới và Việt Nam.
13
Tổng kết LSTG từ sau 1945 đến nay.
Học sinh tự đọc
Phần hai – LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN NAY
CHƯƠNG I – VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1919-1930
14
15
Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất
Mục II. Các chính sách chính
trị, văn hóa, giáo dục
Khuyến khích học sinh tự đọc
15
16
Phong trào cách mạng Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất (1919-1926)
- Yêu cầu điều chỉnh:
 + Khái quát các nội dung của phong trào dân tộc dân chủ 1918 – 1930.
17
Ôn tập
 Tiết 18 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
HỌC KÌ II 17 Tuần à 34 Tiết x 2t/tuần
16
19
Những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài trong những năm 1919-1925 – Mục I
20
Những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài trong những năm 1919-1925 (tt) – Mục II,III
Mục II. Nguyễn Ái Quốc ở Liên
Xô (1923 - 1924)
- Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê những sự kiện tiêu biểu,
không dạy chi tiết
Mục III. Nguyễn Ái Quốc ở
Trung Quốc (1924 -1925)
- Chú ý nêu rõ vai trò của Nguyễn Ái Quốc giai đoạn ở Liên Xô và Trung Quốc
* Nội dung bổ sung
+ Đánh giá được vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với quá trình thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.
17
21
Cách mạng Việt Nam trước khi Đảng Cộng sản ra đời 
Mục I. Bước phát triển mới của
phong trào cách mạng Việt Nam
(1926 - 1927) - Không dạy
Mục IV. Ba tổ chức Cộng sản nối tiếp nhau ra đời trong năm 1929
Không dạy ở bài này, tích hợp vào mục I. Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam của bài 18 (ở nội dung hoàn cảnh lịch sử trước khi Đảng ra đời)
CHƯƠNG II – VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930-1939
18
22
Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời
19
23
Phong trào cách mạng trong những năm 1930-1935
Mục II. Phong trào cách mạng
1930 - 1931 với đỉnh cao là Xô
Viết Nghệ - Tĩnh 
- Hướng dẫn học sinh lập niên biểu thời gian, địa điểm và ý nghĩa của phong trào
20
24
Cuộc vận động dân chủ trong những năm 1936-1939
CHƯƠNG III – CUỘC VẬN ĐỘNG TIẾN TỚI CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945
21
25
Việt Nam trong những năm 1939-1945
Mục I. Tình hình thế giới và Đông Dương
Tập trung nêu được đặc điểm cơ bản tình hình thế giới và trong
nước. Phần hiệp ước Pháp - Nhật chỉ nêu nét chính
Mục II. Những cuộc nổi dậy đầu
tiên
Hướng dẫn học sinh lập niên biểu các cuộc khởi nghĩa
22
26
Cao trào cách mạng tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 – Mục I
Mục I. Mặt trận Việt Minh ra đời
(19-5-1941)
- Tập trung vào sự thành lập Mặt trận Việt Minh và nhấn mạnh vai
trò, ý nghĩa của Mặt trận Việt Minh
- Chú ý nêu được chỉ thị Nhật Pháp bắn nhau và hành động của
chúng ta
27
Cao trào cách mạng tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 (tt) – Mục II
Mục II.2 Tiến tới Tổng khởi
nghĩa tháng Tám năm 1945
Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê một số sự kiện quan trọng từ tháng 4 – 6/1945
23
28
Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 và sự thành lập nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa
Mục II. Giành chính quyền ở Hà
Nội và Mục III. Giành chính quyền trong cả nước
Sắp xếp, tích hợp mục II và mục III thành mục. Diễn biến chính
của cuộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945. Chỉ hướng dẫn
học sinh lập bảng thống kê các sự kiện khởi nghĩa giành chính
quyền ở Hà Nội, Huế, Sài Gòn
CHƯƠNG IV – VIỆT NAM TỪ SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM ĐẾN TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN
24
29
Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân 1945-1946 
- Sắp xếp tích hợp các mục II, mục III, mục IV, mục V, mục VI
thành mục: “Củng cố chính quyền cách mạng và bảo vệ độc lập dân tộc”
Mục II. Bước đầu xây dựng chế
độ mới
- Chú ý sự kiện bầu cử Quốc hội lần đầu tiên trong cả nước (6-1-1946)
Mục IV. Nhân dân Nam Bộ kháng chiến chống thực dân Pháp trở lại xâm lược
- Tập trung vào sự kiện thực dân Pháp đánh chiếm ủy ban Nhân dân Nam Bộ và cơ quan tự vệ thành phố Sài Gòn (23-9-1945) và chính sách hòa hoãn với quân Tưởng
30
Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân 1945-1946 (tt)
CHƯƠNG V – VIỆT NAM TỪ CUỐI NĂM 1946 ĐẾN NĂM 1954 
25
31
Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946-1950) – Mục I,II,III
Mục III. Tích cực chuẩn bị cho
cuộc chiến đấu lâu dài
Không dạy
Mục V. Đẩy mạnh kháng chiến
toàn dân, toàn diện
Khuyến khích học sinh tự đọc
32
Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946-1950) (tt) – Mục IV,V
26
33
Bước phát triển mới của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950-1953) – Mục I,II,III
Mục II. Âm mưu đẩy mạnh chiến tranh xâm lược Đông Dương của thực dân Pháp
Khuyến khích học sinh tự đọc
Mục V. Giữ vững quyền chủ
động đánh địch trên chiến trường
Khuyến khích học sinh tự đọc
34
Bước phát triển mới của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950-1953) (tt) – Mục IV,V
27
35
Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc (1953-1954) – Mục I, II.1
Mục II. 1 Cuộc tiến công chiến
lược Đông – Xuân 1953 – 1954
- Hướng dẫn học sinh lập niên biểu sự kiện chính
Mục III. Hiệp định Giơ-ne-vơ về
chấm dứt chiến tranh ở Đông
Dương (1954)
- Tập trung vào nội dung, ý nghĩa của Hiệp định Giơ-ne-vơ
36
Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc (1953-1954) (tt) – Mục II.2, III,IV
37
Lịch sử địa phương
38
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
CHƯƠNG VI – VIỆT NAM TỪ NĂM 1954 ĐẾN NĂM 1975 (8t)
28
39
Xây dựng CNXH ở miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ và chính quyền Saigon ở miền Nam (1954-1965) – Mục I,II
Mục II. Miền Bắc hoàn thành cải
cách ruộng đất, khôi phục kinh tế, cải tạo quan hệ sản xuất (1954
- 1960)
Không dạy
* Nội dung cần điều chỉnh
- Nội dung “Khôi phục và phát triển kinh tế” trong CT cũ thuộc phần giảm tải. CT mới có nội dung này.
Mục V.2 Chiến đấu chống chiến
lược “Chiến tranh đặc biệt” của Mĩ
Hướng dẫn học sinh lập thống kê các sự kiện tiêu biểu
40
Xây dựng CNXH ở miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ và chính quyền Saigon ở miền Nam (1954-1965) (tt) – Mục III
41
Xây dựng CNXH ở miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ và chính quyền Saigon ở miền Nam (1954-1965) (tt) – Mục IV
29
42
Cả nước trực tiếp chống Mĩ cứu nước (1965-1973) – Mục I
Mục I.2 Chiến đấu chống chiến
lược “Chiến tranh cục bộ” của
Mĩ
Hướng dẫn học sinh lập niên biểu các sự kiện tiêu biểu
Mục II. 2 Miền Bắc vừa chiến
đấu chống chiến tranh phá hoại,
vừa sản xuất
Không dạy
Mục III.2 Chiến đấu chống chiến
lược “Việt Nam hóa chiến tranh” và “Đông Dương hóa chiến tranh” của Mĩ
Hướng dẫn học sinh lập niên biểu các sự kiện tiêu biểu
Mục IV.1 Miền Bắc khôi phục và phát triển kinh tế - văn hóa
Không dạy
Mục V. Hiệp định Pa-ri năm 1973 về chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam
Chỉ nêu nội dung, ý nghĩa của Hiệp định Pa-ri năm 1973
43
Cả nước trực tiếp chống Mĩ cứu nước (1965-1973) (tt) – Mục II,III
44
Cả nước trực tiếp chống Mĩ cứu nước (1965-1973) (tt) – Mục IV,V
30
45
Hoàn thành giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (1973-1975) – Mục I,II
Mục II. Đấu tranh chống “bình định - lấn chiếm”, tạo thế và lực, tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam
Đọc thêm
46
Hoàn thành giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (1973-1975) (tt) – Mục III,IV
47
Lịch sử địa phương
CHƯƠNG VII – VIỆT NAM TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 2000
31
48
Việt Nam trong năm đầu sau đại thắng mùa xuân 1975
32
49
Xây dựng đất nước, đấu tranh bảo vệ tổ quốc (1976 -1985)
33
50
Việt Nam trên đường đổi mới đi lên CNXH (1986-2000)
Mục II. Việt Nam trong 15 năm
thực hiện đường lối đổi mới (1986 – 2000)
Chỉ khái quát những thành tựu tiêu biểu, học sinh có thể cập nhật
34
Tổng kết lịch sử Việt Nam từ sau chiến tranh thế giới thứ nhất đến năm 2000
Cả bài Học sinh tự đọc
51
Ôn tập
Tiết 52 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Nội dung bổ sung
CHUYÊN ĐỀ CHUNG TRONG MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
- Chuyên đề 1: ĐÔ THỊ: LỊCH SỬ VÀ HIỆN TẠI (2)
- Chuyên đề 2: VĂN MINH CHÂU THỔ SÔNG HỒNG VÀ SÔNG CỬU LONG (2)
- Chuyên đề 3: BẢO VỆ CHỦ QUYỀN, CÁC QUYỀN VÀ LỢI ÍCH HỢP PHÁP CỦA VIỆT NAM Ở BIỂN ĐÔNG (2)
- CT cũ không có
* Bổ sung nội dung kiến thức mới vào chương trình môn học ở thời điểm phù hợp theo hướng:
- Bổ sung, tích hợp vào các nội dung, chủ đề phù hợp để bảo đảm yêu cầu cần đạt theo chương trình mới.
- Bổ sung nội dung, chủ đề mới vào thời điểm phù hợp, bảo đảm học sinh có đủ điều kiện về kiến thức, kĩ năng để học thuận lợi.
Căn cứ vào hướng dẫn, các tổ chuyên môn và giáo viên giảng dạy môn Lịch sử các trường THCS trên địa bàn quận 12, xây dựng kế hoạch dạy học chi tiết, bảo đảm cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù hợp với tình hình thực tế của mỗi đơn vị./.