Bài giảng Khoa học tự nhiên 9 (Vật lí) Sách Kết nối tri thức - Bài 4: Công và công suất - Khổng Thị Hiện

 Đề 1: Một con lắc gồm vật nặng có khối lượng 2 kg 
 được treo vào đầu sợi dây nhẹ, không dãn. Từ vị trí 
 cân bằng O ban đầu, vật được nâng lên 0,5 m đến 
 điểm A rồi thả nhẹ (hình bên). Chọn gốc thế năng tại 
 O. Coi cơ năng của vật không đổi.
a.Tính cơ năng của vật tại A.
b.Tính tốc độ của vật khi đi qua điểm O.
Đề 2: Một con lắc gồm vật nặng có khối lượng 1,5 kg 
 được treo vào đầu sợi dây nhẹ, không dãn. Từ vị trí 
 cân bằng O ban đầu, vật được nâng lên 0,2 m đến 
 điểm A rồi thả nhẹ (hình bên). Chọn gốc thế năng tại 
 O. Coi cơ năng của vật không đổi. 0,2m
a.Tính cơ năng của vật tại A.
b.Tính tốc độ của vật khi đi qua điểm O. Trong đời sống ta thường nói cần "tốn công" khi thực hiện 
 các công việc như cấy lúa, xây nhà, ngồi đợi xe,... 
Công trong mỗi trường hợp đó được xác định như thế nào? Tiết L5, 6 - Bài 4:
CÔNG VÀ CÔNG SUẤT MỤC TIÊU
Công, công suất là gì?
Đơn vị đo công, công suất
Tính được công, công suất NỘI DUNG BÀI HỌC
 I. Công
 II. Công Suất I. Công I. Công
Người đẩy xe hàng
Xe dịch chuyển quãng đường s với tốc độ v → xe có động năng
 Động năng xe có được do đâu?
 F
 s Người đẩy xe hàng I. Công
Xe dịch chuyển quãng đường s, tốc độ v → xe có động năng
Động năng xe có do người đã thực hiện một công cơ 
học
 F
 s I. Công
Lực F tác dụng lên xe làm xe dịch chuyển một quãng đường s 
theo hướng của lực, ta nói lực F đã thực hiện một công cơ học. 
 F
 s Trường hợp nào dưới đây, lực mà người lực sĩ tác dụng I. Công
vào quả tạ đang sinh công?
 Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ Người lực sĩ cử tạ đang nâng 
 ở tư thế đứng thẳng. quả tạ từ thấp lên cao.
 => Không có công cơ học => Có công cơ học