Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tiết 29, Bài 14: Thực hành Bón phân thúc cho cây ăn quả (Tiêp) - Năm học 2014-2015

Tiết 29 Bài 14 THỰC HÀNH
BÓN PHÂN THÚC CHO CÂY ĂN QUẢ (TIẾP).
(Bón phân cho cây mận)
 Ngày soạn: 20/3 /2015 
Ngày dạy: ..../......./....... Tại lớp...........Sĩ số HS........Vắng..........
Ngày dạy: ..../......./....... Tại lớp...........Sĩ số HS........Vắng..........
1. Mục tiêu: Qua bài này hs phải:
a) Về kiên thức: 
- Biết được tầm quan trọng và cách bón phân thúc cho cây ăn quả theo đúng quy trình kĩ thuật.
- Tư mỗi học sinh có thể làm tốt các thao tác kĩ thuật trong quy trình bón phân thúc cho cây ăn quả để có thể vận dụng trực tiếp vào trong hoạt động trồng trồng cây ăn quả ở gia đình và địa phương.
b) Về kĩ năng: 
- Rèn tính cần cù, tỉ mỉ, ý thức tổ chức kỉ luật.
c) Về thái độ: 
- Có ý thức tổ chức kỉ luật, biết giữ vệ sinh, lao động an toàn có hiệu suất, chất lượng, hiệu quả cao.
2. Chuẩn bị của GV và HS:
 a) Chuẩn bị của GV: 
- Cuốc, xẻng, rổ đựng phân
b) Chuẩn bị của HS:
- Phân hóa học, phân hữu xơ hoai mục
3. Phương pháp dạy học/ Kĩ thuật dạy học:
- Trực quan, thuyết trình, đàm thoại.
4. Tiến trình dạy học:
a) Ổn định tổ chức lớp: 1’
b) Kiểm tra bài cũ: không kt
* Giới thiệu bài mới: 1’ Giờ trước chúng ta đã thực hành bón phân thúc cho cây xoài, giờ này chúng ta tiếp tục thực hành bón phân thúc cho cây mận.
c) Dạy nội dung bài mới:
	Hoạt động của GV - HS
Nội dung chính (ghi bảng)
HĐ 1: Chuẩn bị (5’)
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- GV đưa ra các vật dụng cần chuẩn bị.
HĐ 2: Tìm hiểu quy trình thực hành (12’)
- Giáo viên giới thiệu quy trình thực hành tới học sinh .
- Giáo viên dựa vào những kiến thức mà học sinh đã biết thông qua những hoạt động lao động của học sinh cùng gia đình để đặt ra những câu hỏi như:
? Muốn cây trồng của chúng ta có năng suất cao, chất lượng tốt ngoài chọn giống tốt chúng ta phải làm gì?
? Vậy quy trình bón phân thúc cho cây ăn quả gồm mấy bước?
? Trình bầy các bước tiến hành kĩ thuật bón phân thúc cho cây ăn quả?
? Lấy ví du cụ thể về cách bón phân thúc cho cây vải, nhãn trong vườn trường?
- Học sinh trong lớp thảo luận dựa vào những hiểu biết của bản thân thông qua những hoạt động cùng gia đình hàng ngày để trả lời câu hỏi.
- Giáo viên tổng kết lại những ý kiến của học sinh nêu ra tổng hợp đưa ra kiến thức đúng nhất.
HĐ 3: Thực hành (20’)
- Giáo viên giới thiệu quy trình thực hành tới học sinh .
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập trung tại vườn trường giao vị trí thực hành của từng tổ cho học sinh.
- Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh trong quá trình thực hành phải đảm bảo an toàn lao động.
- Học sinh lấy dụng cụ, quan sát vị trí cây của tổ, nhóm mình, phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong tổ và tiến hành thực hành.
I. Chuẩn bị.
- Cây mận.
- Cuốc, xẻng, rổ đựng phân. 
- Phân hóa học, phân hữu xơ hoai mục.
II. Quy trình thực hành.
 - Quy trình bón phân thúc cho cây ăn quả gồm 4 bước :
+ Xác định vị trí bón phân chiếu theo hướng thẳng đứng của tán cây xuống đất.
+ Cuốc rãnh, đào hố bón phân: Cuốc rãnh rộng 30cm, sâu 15 – 25cm, theo vòng tròn hình chiếu của tán cây xung quanh rễ.
+ Bón phân : Trộn phân chuồng 20-30kg+ 1.5-2.5kg NPK tỉ lệ 1 :1 :2. Cho phân xuống rãnh, lấp kín đất để giữ vệ sinh và chất lượng phân bón.
+ Tưới nước : Mục dích hòa tan phân vô cơ, tạo điều kiện cho rễ cây có thể hút được chất dinh dưỡng.
III. Thực hành.
- Yêu cầu :
+ Mỗi tổ bón được ít nhất 1 cây trong 1 giờ thực hành
+ Xác định đúng vị trí cần bón phân của cây.
d) Củng cố, luyện tập: 5’
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc HS thu dọn dụng cụ sau khi thực hành. 
- GV nhận xét và chấm điểm.
e) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : 1’
- Yêu cầu học sinh chuẩn bị tốt đồ dùng cho giờ sau thực hành bài 15: Làm xiro quả.
5. Rút kinh nghiệm giờ dạy: