Giáo án Thể dục Lớp 9 - Tiết 25 đến 36 - Năm học 2020-2021
MỤC TIÊU
1. Kiến thức: HS biết cách thực hiện các kĩ thuật tâng cầu và chuyền cầu, phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, đỡ cầu bằng ngực, một số điều luật cơ bản vận dụng vào đấu tập.
2. Kỹ năng: HS thực hiện cơ bản đúng các kĩ thuật tâng cầu chuyền cầu, kĩ thuật phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, đỡ cầu bằng ngực, biết tính điểm trận đấu.
- Yêu cầu đối với HS khá, giỏi: HS vận dụng luật vào đấu tập, rèn luyện nâng cao thể lực và kĩ chiến thuật, biết làm trọng tài.
3. Thái độ:
Có ý thức tập luyện tốt các nội dung yêu cầu do giáo viên đề ra, tôn trọng, đoàn kết, nghiêm túc thực hiện các yêu cầu do giáo viên đề ra, đảm bảo an toàn.
39 trang
02/06/2022
2900
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Thể dục Lớp 9 - Tiết 25 đến 36 - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
CHỦ ĐỀ 5 ( 9 TIẾT) – ĐÁ CẦU MỤC TIÊU 1. Kiến thức: HS biết cách thực hiện các kĩ thuật tâng cầu và chuyền cầu, phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, đỡ cầu bằng ngực, một số điều luật cơ bản vận dụng vào đấu tập. 2. Kỹ năng: HS thực hiện cơ bản đúng các kĩ thuật tâng cầu chuyền cầu, kĩ thuật phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, đỡ cầu bằng ngực, biết tính điểm trận đấu. - Yêu cầu đối với HS khá, giỏi: HS vận dụng luật vào đấu tập, rèn luyện nâng cao thể lực và kĩ chiến thuật, biết làm trọng tài. 3. Thái độ: Có ý thức tập luyện tốt các nội dung yêu cầu do giáo viên đề ra, tôn trọng, đoàn kết, nghiêm túc thực hiện các yêu cầu do giáo viên đề ra, đảm bảo an toàn. Soạn ngày : 28 tháng 11 năm 2020 Giảng ngày : 01 tháng 12 năm 2020 (9A2) (9A1) (9A3) CHỦ ĐỀ 5 – TIẾT 25 - ĐÁ CẦU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Đá cầu Biết cách thực hiện các động tác bổ trợ, kĩ thuật tâng cầu các điểm chạm, thể lực tâng cầu liên tục. 2. Kĩ năng: - Đá cầu: Thực hiện được các động tác bổ trợ, kĩ thuật tâng cầu các điểm chạm, thể lực tâng cầu liên tục. + HS khá giỏi: Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật tâng cầu bằng các điểm chạm, thể lực tốt. 3. Thái độ: HS có ý thức tập luyện, đảm bảo các nội dung, an toàn trong tập luyện. II. NÔI DUNG: - Ôn các động tác bổ trợ, kĩ thuật tâng cầu bằng các điểm chạm, thể lực. III. CHUẨN BỊ : - GV: Còi, cầu đá - HS: Chuẩn bị sân bãi, mỗi HS 01quả cầu. IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Nội dung Phương pháp – Tổ chức A. HĐ1- Hoạt động khởi động: - Nhận lớp, phổ biến nội dung mục tiêu. + Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân. + Trò chơi: “Chạy theo tín hiệu còi” + Xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, vai, hông, gối, ép dọc ép ngang. + Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi đá cao gót tại chỗ. + Kiểm tra lại kiến thức cũ năm lớp 8: Em hãy cho biết tâng cầu bằng các điểm chạm nào? B. HĐ2 - Hình thành kiến thức mới: + Các động tác bổ trợ: Thực hiện không cầu: Đá lăng trước, nâng cao đùi, đá má trong, má ngoài. + Tâng cầu các điểm chạm: Thực hiện có cầu: Tâng cầu bằng đùi, má trong, má ngoai, mu bàn chân. C. HĐ3- Hoạt động luyện tập: + Tập tâng cầu bằng đùi, má trong, má ngoai, mu bàn chân. D.HĐ4: Hoạt động vận dụng. - Thi tâng qua các điểm chạm. - Thể lực: Tâng cầu liên tục trong thời gian từ 1- 2 phút. - Thả lỏng các khớp HĐ5 – Hoạt động tìm tòi mở rộng: - GV nhận xét giờ. Giao BTVN tự tập tâng cầu, phát cầu. * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... .................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................... - Cán sự lớp tập hợp, điểm số báo cáo GVnhận lớp phổ biến mục tiêu, nội dung giờ học. GV - CS lớp điều khiển khởi động, trò chơi GV gọi 1-2 HS lên hỏi, HS chia sẻ, GV nhận xét, đánh giá. - GV giới thiệu nội dung học, hướng dẫn HS tập động tác bổ trợ, sau đó giao nhiệm vụ cho HS. - HS hoạt động nhóm (cá nhân, cặp đôi) - GV bao quát, hỗ trợ các nhóm HS thực hiện nội dung. GV gọi 1- 2 nhóm lên thực hiện nội dung. HS chia sẻ nhận xét nhóm bạn thực hiện. GV chốt kiến thức nội dung, có thể hướng dẫn lại nội dung còn sai nhiều. - GV giao nhiệm vụ cho HS tập luyện theo nhóm, trên sân trường, GV bao quát sửa chữa giúp đỡ - Lớp tập trung: Đại diện nhóm lên tâng cầu. - Các nhóm chia sẻ. - GV nhận xét kết quả thực hiện GV cho HS tập thể lực tâng cầu đồng loạt trên sân trường. HS tự xếp hàng thả lỏng nhẹ nhàng. Đội hình kết thúc: GV GV dặn dò HS, giao BTVN. Soạn ngày : 01 tháng 12 năm 2020 Giảng ngày : 03 tháng 12 năm 2020 (9A2), (9A3) ..(9A1) CHỦ ĐỀ 5 TIẾT 26 - ĐÁ CẦU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Đá cầu: Biết cách thực hiện các động tác bổ trợ, tâng cầu qua các điểm chạm, chuyền cầu, phát cầu thấp chân chính diện, trò chơi “ phát cầu vào ô” 2. Kĩ năng: - Đá cầu: Thực hiện được các động tác bổ trợ, tâng cầu qua các điểm chạm, chuyền cầu, phát cầu thấp chân chính diện trò chơi “ phát cầu vào ô”. + HS khá giỏi: Thực hiện đúng kĩ thuật tâng cầu, kĩ thuật chuyền cầu, phát cầu thấp chân chính diện. 3. Thái độ: HS có ý thức tập luyện nội dung, đảm bảo an toàn trong tập luyện. II. NÔI DUNG: - Ôn các động tác bổ trợ, tâng cầu các điểm chạm, kĩ thuật chuyền cầu, phát cầu thấp chân chính diện. - Trò chơi: “ phát cầu vào ô” III. CHUẨN BỊ: - GV: Còi, cầu. - HS: Chuẩn bị sân bãi, mỗi HS 01quả cầu. IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Nội dung Phương pháp – Tổ chức A. HĐ1- Hoạt động khởi động: - Nhận lớp, phổ biến nội dung mục tiêu. + Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân. + Trò chơi: “ Kết thân” + Xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, vai, hông, gối, ép dọc ép ngang. + Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đá cao gót. + Các động tác bổ trợ: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đá cao gót. Đá lăng trước, đá má trong, má ngoài. + Kiểm tra bài cũ: Em hãy tâng cầu bằng các điểm chạm. B. HĐ2 - Hình thành kiến thức mới: + Chuyền cầu nhóm 2 người. + Phát cầu thấp chân chính diện. C. HĐ3- Hoạt động luyện tập: + Các động tác bổ trợ: Thực hiện không cầu: Đá lăng trước, nâng cao đùi, đá má trong, má ngoài. + Tập tâng cầu bằng các điểm chạm: Tâng cầu bằng đùi, má trong, má ngoài, mu bàn chân. + Chuyền cầu nhóm 2 người. + Phát cầu thấp chân chính diện. D.HĐ4 : Hoạt động vận dụng. - Thi tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu - Trò chơi: “ Phát cầu vào ô” - Thả lỏng các khớp HĐ5 – Hoạt động tìm tòi mở rộng: - GV nhận xét giờ. Giao BTVN tự tập tâng cầu, phát cầu. * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... .................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................... - Cán sự lớp tập hợp, điểm số báo cáo GVnhận lớp phổ biến mục tiêu, nội dung giờ học. GV - CS lớp điều khiển khởi động, trò chơi GV gọi 1-2 HS lên kiểm tra, HS chia sẻ, GV nhận xét, xếp loại. - GV phổ biến nội dung học, hướng dẫn HS tập chuyền cầu, phát cầu, sau đó giao nhiệm vụ cho HS. - HS hoạt động nhóm (cá nhân, cặp đôi và nhóm). - GV bao quát, hỗ trợ các nhóm HS thực hiện nội dung. GV gọi 1- 2 nhóm lên thực hiện nội dung. HS chia sẻ nhận xét nhóm bạn thực hiện. GV chốt kiến thức nội dung, có thể hướng dẫn lại nội dung còn sai nhiều. - GV giao nhiệm vụ cho HS tập luyện theo nhóm, GV bao quát sửa chữa giúp đỡ HS - Từng nhóm tự đánh giá cá nhân nhóm tập luyện. - Lớp tập trung: Đại diện nhóm lên thực hiện - Các nhóm chia sẻ. - GV nhận xét kết quả thực hiện - GV hướng dẫn HS chơi và giao nhiệm vụ cho HS làm trọng tài, đánh giá xếp thứ hạng. HS xếp hàng tự thả lỏng nhẹ nhàng các khớp Đội hình kết thúc: GV GV dặn dò HS, giao BTVN. Soạn ngày : 05 tháng 12 năm 2020 Giảng ngày : 08 tháng 12 năm 2020 (9A2) 9A3 .. 9A1 CHỦ ĐỀ 5 – TIẾT 27 - ĐÁ CẦU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Đá cầu: Biết cách thực hiện tâng cầu, phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, đỡ cầu bằng ngực. 2. Kĩ năng: - Đá cầu: HS thực hiện cơ bản đúng tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, đỡ cầu bằng ngực. + HS khá giỏi: Thực hiện đúng tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, đỡ cầu bằng ngực. 3. Thái độ: HS có ý thức tập luyện, đảm bảo nội dung, an toàn trong tập luyện. II. NÔI DUNG: - Ôn các tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, đỡ cầu bằng ngực. III. CHUẨN BỊ: - GV: Còi, cầu, lưới, cột - HS: Chuẩn bị sân bãi, mỗi HS 01quả cầu. IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Nội dung Phương pháp – Tổ chức A. HĐ1- Hoạt động khởi động: - Nhận lớp, phổ biến nội dung mục tiêu. + Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân. + Trò chơi: “ Chạy theo tin hiệu còi” + Xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, vai, hông, gối, ép dọc ép ngang. + Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đá cao gót. + Các động tác bổ trợ: Đá lăng trước, nâng cao đùi, đá má trong, má ngoài. * Kiểm tra bài cũ: Em hãy phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân. B. HĐ2 - Hình thành kiến thức mới: + Tâng cầu bằng các điểm chạm. + Chuyền cầu nhóm 2 HS + Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân > đỡ cầu bằng ngực C. HĐ3 - Hoạt động luyện tập: + Tập tâng cầu bằng bằng các điểm chạm. + Chuyền cầu nhóm 2 HS + Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân > đỡ cầu bằng ngực. D.HĐ4 - Hoạt động vận dụng. - Đá cầu: + Thi phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân > đỡ cầu bằng ngực. - Thả lỏng các khớp HĐ5 – Hoạt động tìm tòi mở rộng: - Nhận xét giờ học. - Giao BTVN tự tập tâng cầu, phát cầu. * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ................................................................... ................................................................... ................................................................... .................................................................. ........................................................................................................................................................................................................ - Cán sự lớp tập hợp, điểm số báo cáo GVnhận lớp phổ biến mục tiêu, nội dung giờ học. GV - CS lớp điều khiển khởi động, trò chơi GV gọi 1-2 HS lên kiểm tra, HS chia sẻ, GV nhận xét, xếp loại. - GV nêu yêu cầu, giao nhiệm vụ cho HS - HS hoạt động nhóm (cá nhân, cặp đôi và nhóm). - GV bao quát, hỗ trợ các nhóm HS thực hiện nội dung. GV gọi 1- 2 nhóm lên thực hiện nội dung. HS chia sẻ nhận xét nhóm bạn thực hiện. GV chốt kiến thức nội dung kĩ thuật. - GV giao nhiệm vụ cho HS tập luyện theo nhóm. Nhóm tâng cầu, nhóm phát cầu, nhóm chuyền cầu. GV bao quát sửa chữa giúp đỡ HS - Lớp tập trung: Đại diện nhóm lên thực hiện - Các nhóm chia sẻ. - GV nhận xét kết quả thực hiện HS xếp hàng tự thả lỏng nhẹ nhàng các khớp Đội hình kết thúc: GV GV dặn dò HS, giao BTVN. Soạn ngày : 07 tháng 12 năm 2020 Giảng ngày : 10 tháng 12 năm 2020 (9A2) 9A3 .. 9A1 CHỦ ĐỀ 5 – TIẾT 28 - ĐÁ CẦU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Đá cầu: Biết cách thực hiện tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, trò chơi “ thi phát cầu qua lưới” 2. Kĩ năng: - Đá cầu: HS thực hiện cơ bản đúng tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, trò chơi “ thi phát cầu qua lưới” + HS khá giỏi: Rèn luyện nâng cao kĩ thuật tâng, chuyền, phát cầu. 3. Thái độ: HS có ý thức tập luyện, đảm bảo nội dung, an toàn trong tập luyện. II. NÔI DUNG: - Ôn các tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, trò chơi “ thi phát cầu qua lưới” III. CHUẨN BỊ: - GV: Còi, cầu, lưới, cột - HS: Chuẩn bị sân bãi, mỗi HS 01quả cầu. IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Nội dung Phương pháp – Tổ chức A. HĐ1- Hoạt động khởi động: - Nhận lớp, phổ biến nội dung mục tiêu. + Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân. + Trò chơi: “ Người lịch sự” + Xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, vai, hông, gối, ép dọc ép ngang. + Các động tác bổ trợ đá cầu: Đá lăng trước, nâng cao đùi, đá má trong, má ngoai, di chuyển phải trái, trước sau. * Kiểm tra bài cũ: Em hãy phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân. B. HĐ2 - Hình thành kiến thức mới: Không C. HĐ3 - Hoạt động luyện tập: + Tập tâng cầu bằng bằng các điểm chạm. + Chuyền cầu nhóm 2 HS + Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân qua lưới. D.HĐ4 - Hoạt động vận dụng. - Đá cầu: + Chơi trò chơi “Thi phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân qua lưới” Cách chơi: Thi đấu giữa các tổ phát cầu qua lưới, đội nào phát đúng kĩ thuật, qua lưới đúng ô được nhiều sẽ chiến thắng - Thả lỏng các khớp. HĐ5 – Hoạt động tìm tòi mở rộng: - Nhận xét giờ học. - Giao BTVN tự tập tâng cầu, phát cầu, tập thể lực, tìm hiểu luật đá cầu. * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ................................................................... ................................................................... ................................................................... .................................................................. ........................................................................................................................................................................................................ - Cán sự lớp tập hợp, điểm số báo cáo GVnhận lớp phổ biến mục tiêu, nội dung giờ học. GV - CS lớp điều khiển khởi động, trò chơi GV gọi 1-2 HS lên kiểm tra, HS chia sẻ, GV nhận xét, xếp loại. - GV nêu yêu cầu, giao nhiệm vụ cho HS - HS hoạt động nhóm (cá nhân, cặp đôi và nhóm). - GV giao nhiệm vụ cho HS tập luyện theo nhóm. Nhóm tâng cầu, nhóm phát cầu, nhóm chuyền cầu. GV bao quát sửa chữa giúp đỡ HS - Lớp tập trung: Gv phổ biến cách chơi và phân công HS làm trọng tài. - GV nhận xét kết quả thực hiện, củng cố lại bài. HS xếp hàng tự thả lỏng nhẹ nhàng các khớp Đội hình kết thúc: GV GV dặn dò HS, giao BTVN. Soạn ngày : tháng 12 năm 2020 Giảng ngày : tháng 12 năm 2020 (9A2), 9A1 9A3 CHỦ ĐỀ 5 – TIẾT 29 - ĐÁ CẦU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Đá cầu: Biết cách thực hiện chuyền cầu, phát cầu, đỡ cầu bằng ngực, hiểu một số điểm Luật trong đá cầu, đấu tập. 2. Kĩ năng: - Đá cầu: HS thực hiện cơ bản đúng tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, hiểu luật, biết tính điểm, vận dụng vào tập luyện. + HS khá giỏi: Rèn luyện nâng cao kĩ thuật đấu tập. 3. Thái độ: HS có ý thức tập luyện, đảm bảo nội dung, an toàn trong tập luyện. II. NÔI DUNG: - Ôn các động tác chuyền cầu, phát cầu, đỡ cầu. một số điều luật, đấu tập III. CHUẨN BỊ: - GV: Còi, cầu, lưới. - HS: Chuẩn bị sân bãi, mỗi HS 01quả cầu. IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Nội dung Phương pháp – Tổ chức A. HĐ1- Hoạt động khởi động: - Nhận lớp, phổ biến nội dung mục tiêu. + Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân. + Trò chơi: “ Tìm người chỉ huy” + Xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, vai, hông, gối, ép dọc ép ngang. + Các động tác bổ trợ: chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đá lăng trước, đá má trong, má ngòai, di chuyển sang ngang phải trái, chếch phải trái. * Kiểm tra bài cũ: Em hãy tâng cầu bằng các điểm chạm. B. HĐ2 - Hình thành kiến thức mới: Giới thiệu sân bãi, một số điều luật ( Có tập đính kèm) C. HĐ3- Hoạt động luyện tập: - Chuyền cầu nhóm 2 người - Phát cầu, đỡ cầu nhóm 2 người + Phát cầu qua lưới. D.HĐ4 - Hoạt động vận dụng: - Đá cầu: + Thi phát cầu qua lưới. + Đấu tập đơn, đôi tính điểm. - Thả lỏng các khớp HĐ5 – Hoạt động tìm tòi mở rộng: - GV nhận xét giờ. Giao BTVN tự tập phát cầu, tâng cầu. Tìm hiểu thêm luật đá cầu. * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... .................................................................... ............................................................................................................................................................................................................... - Cán sự lớp tập hợp, điểm số báo cáo GVnhận lớp phổ biến mục tiêu, nội dung giờ học. GV - CS lớp điều khiển khởi động, trò chơi GV gọi 1-2 HS lên kiểm tra, HS chia sẻ, GV nhận xét, xếp loại. - GV giới thiệu luật đá cầu, trao đổi cùng HS, sau đó giao nhiệm vụ cho HS. GV chốt các nội dung về luật đá cầu để HS lắm rõ. - GV giao nhiệm vụ cho HS tập luyện theo nhóm, GV bao quát sửa chữa giúp đỡ HS - Từng nhóm tự đánh giá cá nhân nhóm tập luyện. - Lớp tập trung: Đại diện nhóm lên thực hiện - Các nhóm chia sẻ. - GV nhận xét kết quả thực hiện HS xếp hàng tự thả lỏng nhẹ nhàng các khớp Đội hình kết thúc: GV GV dặn dò HS, giao BTVN. Soạn ngày : 13 tháng 12 năm 2020 Giảng ngày : 16 tháng 12 năm 2020 (Lớp 9A2), 18/12( 9A1, 9A3) CHỦ ĐỀ 5 – TIẾT 30 - ĐÁ CẦU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Đá cầu: Biết cách thực hiện tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu, đỡ cầu, đấu tập. 2. Kĩ năng: - Đá cầu: Thực hiện cơ bản đúng tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu, đỡ cầu. + HS khá giỏi: HS rèn luyện nâng cao kĩ năng kĩ thuật, tham gia đấu tập. 3. Thái độ: HS có ý thức tập luyện, đảm bảo nội dung, an toàn trong tập luyện. II. NÔI DUNG: Ôn các tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu, đỡ cầu, vận dụng đấu tập đơn, đôi. III. CHUẨN BỊ: - GV: Còi, cầu, cột, lưới. - HS: Chuẩn bị sân bãi, mỗi HS 01quả cầu. IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Nội dung Phương pháp – Tổ chức A. HĐ1- Hoạt động khởi động: - Nhận lớp, phổ biến nội dung mục tiêu. + Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân. + Trò chơi: “ Chạy theo tín hiệu còi” + Xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, vai, hông, gối, ép dọc ép ngang. + Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đá cao gót. + Đá lăng trước, nâng cao đùi, đá má trong, má ngoài. + Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật phát cầu B. HĐ2 - Hình thành kiến thức mới: (Không) C. HĐ3 - Hoạt động luyện tập: - Tâng cầu - Chuyền cầu nhóm 2 người - Phát cầu, đỡ cầu nhóm 2 người - Phát cầu qua lưới. D. HĐ4 - Hoạt động vận dụng: - Đá cầu: + Thi phát cầu qua lưới. + Đấu tập đơn, đôi tính điểm. + Tâng cầu thể lực - Thả lỏng các khớp HĐ5 – Hoạt động tìm tòi mở rộng: - GV nhận xét giờ. - Giao BTVN tự tập chuyền cầu, phát cầu, Tìm hiểu thêm luật đá cầu. * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... .................................................................... ............................................................................................................................................................................................................... - Cán sự lớp tập hợp, điểm số báo cáo GVnhận lớp phổ biến mục tiêu, nội dung giờ học. GV - CS lớp điều khiển khởi động, trò chơi GV gọi 1-2 HS lên kiểm tra, HS chia sẻ, GV nhận xét, xếp loại. - GV nêu yêu cầu nội dung cần tập luyện và giao nhiệm vụ cho HS. - HS hoạt động nhóm (cá nhân, cặp đôi và nhóm). - GV giao nhiệm vụ cho HS tập luyện theo nhóm, GV bao quát sửa chữa giúp đỡ HS - Lớp tập trung: Đại diện nhóm lên thực hiện - Các nhóm chia sẻ. - HS khá giỏi sẽ thi đấu trên lưới, HS khác đấu tập ngoài lưới. - GV nhận xét kết quả thực hiện HS xếp hàng tự thả lỏng nhẹ nhàng các khớp Đội hình kết thúc: GV GV dặn dò HS, giao BTVN. Soạn ngày : 19 tháng 12 năm 2020 Giảng ngày : tháng 12 năm 2020 . CHỦ ĐỀ 5 – TIẾT 31 - ĐÁ CẦU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Đá cầu: Biết cách thực hiện tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu, đỡ cầu, đấu tập. 2. Kĩ năng: - Đá cầu: Thực hiện cơ bản đúng tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu, đỡ cầu, vận dụng luật vào đấu tập + HS khá giỏi: Vận dụng chiến thuật vào đấu tập đơn, đôi, nâng cao kĩ thuật, thành tích. 3. Thái độ: HS có ý thức tập luyện, đảm bảo nội dung, an toàn trong tập luyện. II. NÔI DUNG: - Ôn tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu, đỡ cầu. Một số điều luật, chiến thuật vào đấu tập đơn, đôi, nâng cao kĩ thuật thành tích. III. CHUẨN BỊ: - GV: Còi, cầu, cột, lưới. - HS: Chuẩn bị sân bãi, mỗi HS 01quả cầu. IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Nội dung Phương pháp – Tổ chức A. HĐ1- Hoạt động khởi động: - Nhận lớp, phổ biến nội dung mục tiêu. + Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân. + Trò chơi: “ Kết thân” + Xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, vai, hông, gối, ép dọc ép ngang. + Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đá cao gót. + Đá lăng trước, nâng cao đùi, đá má trong, má ngoai, di chuyển phải trái. + Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật tâng cầu, phát cầu B. HĐ2 - Hình thành kiến thức mới: (Không) C. HĐ3 - Hoạt động luyện tập: - Tâng cầu - Chuyền cầu nhóm 2 - 3 người - Phát cầu qua lưới. D. HĐ4 - Hoạt động vận dụng: - Đá cầu: + Thi phát cầu qua lưới. + Đấu tập đơn, đôi tính điểm. + Tâng cầu thể lực - Thả lỏng các khớp HĐ5 – Hoạt động tìm tòi mở rộng: - GV nhận xét giờ. - Giao BTVN tự tập tâng cầu, phát cầu. * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... .................................................................... ............................................................................................................................................................................................................... - Cán sự lớp tập hợp, điểm số báo cáo GVnhận lớp phổ biến mục tiêu, nội dung giờ học. GV - CS lớp điều khiển khởi động, trò chơi GV gọi 1-2 HS lên kiểm tra, HS chia sẻ, GV nhận xét, xếp loại. - GV nêu yêu cầu nội dung cần tập luyện và giao nhiệm vụ cho HS. Nhóm tâng cầu, nhóm phát cầu, nhóm chuyền cầu. - HS hoạt động nhóm (cá nhân, cặp đôi và nhóm). - GV giao nhiệm vụ cho HS tập luyện theo nhóm, GV bao quát sửa chữa giúp đỡ HS - Lớp tập trung: Đại diện nhóm lên thực hiện - Các nhóm chia sẻ. - HS khá giỏi sẽ thi đấu trên lưới, HS khác đấu tập ngoài lưới. - GV nhận xét kết quả thực hiện HS xếp hàng tự thả lỏng nhẹ nhàng các khớp Đội hình kết thúc: GV GV dặn dò HS, giao BTVN. Soạn ngày : tháng 12 năm 2020 Giảng ngày : ......... tháng 12 năm 2020............................................................... CHỦ ĐỀ 5 – TIẾT 32 - ĐÁ CẦU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Đá cầu: Biết cách thực hiện tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu, đỡ cầu, đấu tập. 2. Kĩ năng: - Đá cầu: Thực hiện cơ bản đúng tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu, đỡ cầu, vận dụng luật vào đấu tập + HS khá giỏi: Vận dụng chiến thuật vào đấu tập đơn, đôi, nâng cao kĩ thuật. 3. Thái độ: HS có ý thức tập luyện, đảm bảo nội dung, an toàn trong tập luyện. II. NÔI DUNG: - Ôn tâng cầu, chuyền cầu, phát cầu, đỡ cầu. đấu tập đơn, đôi. III. CHUẨN BỊ: - GV: Còi, cầu, cột, lưới. - HS: Chuẩn bị sân bãi, mỗi HS 01quả cầu. IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Nội dung Phương pháp – Tổ chức A. HĐ1- Hoạt động khởi động: - Nhận lớp, phổ biến nội dung mục tiêu. + Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân. + Trò chơi: “ Kết thân” + Xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, vai, hông, gối, ép dọc ép ngang. + Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đá cao gót. + Đá lăng trước, nâng cao đùi, đá má trong, má ngoai, di chuyển phải trái. + Kiểm tra bài cũ: Thực hiện kĩ thuật phát cầu B. HĐ2 - Hình thành kiến thức mới: (Không) C. HĐ3 - Hoạt động luyện tập: - Tâng cầu - Chuyền cầu nhóm 2 - 3 người - Phát cầu qua lưới. - Đấu tập: Đơn, đôi D. HĐ4 - Hoạt động vận dụng: - Đá cầu: + Thi phát cầu qua lưới. + Đấu tập đơn, đôi tính điểm. + Tâng cầu thể lực - Thả lỏng các khớp HĐ5 – Hoạt động tìm tòi mở rộng: - GV nhận xét giờ. - Giao BTVN tự tập tâng cầu, phát cầu. * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... .................................................................... .......................................................................... - Cán sự lớp tập hợp, điểm số báo cáo GVnhận lớp phổ biến mục tiêu, nội dung giờ học. GV - CS lớp điều khiển khởi động, trò chơi GV gọi 1-2 HS lên kiểm tra, HS chia sẻ, GV nhận xét, xếp loại. - GV nêu yêu cầu nội dung cần tập luyện và giao nhiệm vụ cho HS. Nhóm tâng cầu, nhóm phát cầu, nhóm chuyền cầu. - HS hoạt động nhóm (cá nhân, cặp đôi và nhóm). - GV giao nhiệm vụ cho HS tập luyện theo nhóm, GV bao quát sửa chữa giúp đỡ HS - Lớp tập trung: Đại diện nhóm lên thực hiện - Các nhóm chia sẻ. - GV tổ chức cho HS thi đấu trên lưới, còn HS khác đấu tập ngoài lưới. - GV nhận xét kết quả thực hiện HS xếp hàng tự thả lỏng nhẹ nhàng các khớp Đội hình kết thúc: GV GV dặn dò HS, giao BTVN. Soạn ngày : tháng năm Giảng ngày : tháng năm .............................................................................. ............................................................................................................................. CHỦ ĐỀ 5 – TIẾT 33- TRẢI NGHIỆM ĐÁ CẦU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Đá cầu: Biết cách thực hiện đấu tập, tính điểm, làm trọng tài trận đấu. 2. Kĩ năng: - Đá cầu: Thực hiện được cách tính điểm, đấu tập + HS khá giỏi: Thực hiện cơ bản cách thi đấu đơn, đôi, cách tổ chức tính điểm làm trọng tài đấu tập đơn, đôi. 3. Thái độ: HS có ý thức học tập, đảm bảo nội dung, an toàn trong tập luyện. II. NÔI DUNG: - Tổ chức đấu tập đơn, đôi. Cách làm trọng tài, tính điểm trận đấu. III. CHUẨN BỊ: - GV: Còi, cầu, lưới, cột. Cầu thi đấu - HS: Chuẩn bị sân bãi, mỗi HS 01quả cầu. IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Nội dung Phương pháp – Tổ chức A. HĐ1- Hoạt động khởi động: - Nhận lớp, phổ biến nội dung mục tiêu. + Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân. + Trò chơi: “ Chạy theo tín hiệu còi” + Xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, vai, hông, gối, ép dọc ép ngang. + Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, đá cao gót. + Các động tác bổ trợ: Đá lăng trước, nâng cao đùi, đá má trong, má ngoài. + Kiểm tra bài cũ: Không B. HĐ2 – Hoạt động trải nghiệm - Thi đấu đá cầu giữa các nhóm - Cách tính điểm thi đấu đơn đôi. - Cách tổ chức: Lựa chọn hạt giống, chia 4 nhóm thi đấu, xếp thi đua. Thả lỏng các khớp nhẹ nhàng. HĐ3 – Hoạt động kết thúc - GV nhận xét giờ. - Giao BTVN, dặn dò HS tiết sau ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kì I. * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ..................................................................... ..................................................................... ..................................................................... .................................................................... ............................................................................................................................................................................................................... - Cán sự lớp tập hợp, điểm số báo cáo GVnhận lớp phổ biến mục tiêu, nội dung giờ học. GV - CS lớp điều khiển khởi động, trò chơi - GV nêu yêu cầu, giao nhiệm vụ cho HS chia nhóm thi đấu đơn, đôi nam, đôi nam nữ. - Tính điểm, làm trọng tài. - Xếp thi đua các nhóm . - GV bao quat hỗ trợ hướng dẫn HS làm trọng tài khi cần. - GV nhận xét kết quả thực hiện HS xếp hàng tự thả lỏng nhẹ nhàng các khớp Đội hình kết thúc: GV GV dặn dò HS, giao BTVN. Soạn ngày : tháng 12 năm 2020 Giảng ngày: tháng 12 năm 2020.............................................................................. ....................................................................................................................................... TIẾT 34- 35 ÔN TẬP CHUẨN BỊ KIỂM TRA HỌC KÌ I ( ĐÁ CẦU ) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Đá cầu: Biết cách thực hiện tâng cầu bằng các điểm chạm, phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, tâng cầu thể lực. 2. Kĩ năng: - Đá cầu: Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật tâng cầu bằng các điểm chạm, phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân, tâng cầu thể lực. 3. Thái độ: Có ý thức tập luyện các nội dung yêu cầu do giáo viên đề ra. Đảm bảo an toàn tập luyện. II. NÔI DUNG: Đá cầu: + Tập tâng cầu các điểm chạm, phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân. + Tâng cầu thể lực. III. CHUẨN BỊ: GV: Còi, lưới, cột, 10 quả cầu phát, đồng hồ. HS: Mỗi HS 01 quả cầu đá. IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Nội dung Phương pháp – Tổ chức A/ HĐ1- Hoạt động khởi động: - Nhận lớp, phổ biến nội dung mục tiêu. - Khởi động: + Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân. + Trò chơi: “ Chạy theo tín hiệu còi ” + Xoay các khớp: Cổ chân, cổ tay, vai, hông, gối, ép dọc ép ngang. + Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đá cao gót. + Đá má trong má ngoài..... B/ HĐ2: Hoạt động luyện tập * Đá cầu: - Tâng cầu bằng đùi, má trong bàn chân, tâng cầu bằng mu bàn chân. - Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân (Phát cầu qua lưới). Mỗi HS phát 10 quả - Tâng cầu thể lực thời gian (1p) Đạt yêu cầu thể lực đối với nữ 50- 55 lần chạm/ 1phút trở lên, nam đạt từ 55- 60 lần chạm/ 1 phút trở lên + Tập các động tác thả lỏng. C/ HĐ3 - Hoạt động tìm tòi mở rộng. - Nhận xét giờ học. - BTVN: Ôn các nội dung đã học, tiết sau kiểm tra học kì. */ Rút kinh nghiệm sau tiết
Tài liệu đính kèm:
- giao_an_the_duc_lop_9_tiet_25_den_36_nam_hoc_2020_2021.doc
