Kế hoạch Công tác Đội và phong trào thiếu nhi - Năm học 2016-2017

ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH
LIÊN ĐỘI THCS 
***
Số: /KH-ĐTNTP
 .. ngày tháng năm 201
 KẾ HOẠCH
Công tác Đội và phong trào thiếu nhi
năm học 2016 - 2017
-----
Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 của Phòng GD&ĐT 
Căn cứ vào chương trình hoạt động công tác Đội và phong trào TTN của Huyện đoàn .. năm học 2016 – 2017.
Năm học 2016 - 2017 diễn ra trong hai năm đầu tiên triển khai Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII; chuẩn bị và tổ chức Đại hội Đoàn các cấp, tiến tới Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XI. Liên Đội THCS . xây dựng kế hoạch chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2016 - 2017, cụ thể như sau:
I. CHỦ ĐỀ NĂM HỌC
Thiếu nhi Việt Nam
Vâng lời Bác dạy
Làm nghìn việc tốt
Mừng Đại hội Đoàn
 II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 
1. Triển khai các giải pháp thực hiện Chỉ thị số 42-CT/TW ngày 24/3/2015 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về “Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ, giai đoạn 2015 - 2030” và các quyết định, Đề án của Chính phủ, Chương trình, Kế hoạch của Ban Bí thư Trung ương Đoàn, Hội đồng Đội Trung ương triển khai thực hiện Chỉ thị số 42.
2. Đẩy mạnh phong trào “Thiếu nhi Việt Nam thi đua làm theo 5 điều Bác Hồ dạy”, các phong trào “Nghìn việc tốt”, “Kế hoạch nhỏ”theo hướng chú trọng tính giáo dục của phong trào. Phát động đợt thi đua chào mừng Đại hội Đoàn các cấp tiến tới Đại hội toàn quốc lần thứ XI.
3. Nâng cao chất lượng công tác nhi đồng, Chương trình rèn luyện đội viên, xây dựng tổ chức Đội trong nhà trường và hoạt động thiếu nhi trên địa bàn dân cư; hoàn thành các chỉ tiêu trong Đề án “Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ Chỉ huy Đội, giai đoạn 2015 - 2017" của Ban Bí thư Trung ương Đoàn
4. Tích cực hỗ trợ thiếu nhi trong học tập và đời sống, vui chơi, giải trí, phát triển thể lực, rèn luyện kỹ năng xã hội. Huy động nguồn lực chăm lo, giúp đỡ các em thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn, vùng sâu vùng xa, thiếu nhi con em công nhân khu công nghiệp, khu chế xuất.
III. CÁC CHỈ TIÊU CƠ BẢN:
1. 100% Chi đội có công trình, phần việc măng non hoặc tổ chức hoạt động chào mừng Đại hội Đoàn các cấp và Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XI.
2. 100% Liên đội có hoạt động đảm nhận chăm sóc, chỉnh trang các nghĩa trang, đài tưởng niệm anh hùng liệt sĩ, thăm hỏi, phụng dưỡng Mẹ Việt Nam anh hùng.
IV. CÁC CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC
1. Chương trình 1: Tự hào truyền thống, tiếp bước cha anh
Hướng dẫn các cơ sở Đội thường xuyên thực hiện phong trào “Thiếu nhi Việt Nam thi đua làm theo 5 điều Bác Hồ dạy” thông qua các hoạt động cụ thể, thiết thực, gắn với quá trình học tập, rèn luyện của cá nhân đội viên và thi đua giữa các tập thể Đội; lấy học tập và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy làm nội dung xuyên suốt để tổ chức các phong trào nhánh, các hình thức thi đua tại các cơ sở Đội.
Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho các em thông qua các hoạt động nêu gương, tuyên dương các gương điển hình tiên tiến, người tốt, việc tốt, phong trào "Nghìn việc tốt" trong thiếu nhi; tiếp tục tổ chức chương trình"Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam". Thực hiện nghiêm túc Lễ Chào cờ và sinh hoạt liên đội dưới cờ hằng tuần theo chủ đề, chủ điểm gắn với các hoạt động giáo dục truyền thống, đạo đức, lối sống, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho thiếu nhi. Thường xuyên tổ chức sinh hoạt chuyên đề về "Xây dựng tình bạn đẹp, nói không với bạo lực học đường". Tăng cường phối hợp với các ngành trong giáo dục, giúp đỡ, cảm hóa thiếu niên chậm tiến.
Tiếp tục tổ chức cuộc thi "Em yêu lịch sử Việt Nam" và “Hành trình đến các địa chỉ đỏ”, “Hành trình đến các bảo tàng” Tổ chức các hoạt động chào mừng kỷ niệm các ngày lễ lớn của đất nước, của địa phương, ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Đội TNTP Hồ Chí Minh. Đồng loạt triển khai ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe” trong khối tiểu học và “Tiến bước lên Đoàn” trong khối trung học cơ sở chào mừng Đại hội Đoàn các cấp.
Tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động hướng về biển đảo quê hương với chủ đề “Em yêu biển đảo Việt Nam” trong thiếu nhi thông qua các hoạt động tuyên truyền về chủ quyền đất nước, các buổi sinh hoạt chuyên đề, các cuộc thi tìm hiểu; vẽ tranh, viết thư gửi tới các chiến sĩ đang làm nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc nơi biên giới, hải đảo.
Đẩy mạnh việc triển khai phong trào “Trần Quốc Toản” trong các cơ sở Đội với các việc làm cụ thể, phù hợp với thiếu nhi như: “Đi tìm địa chỉ đỏ”, “Những địa chỉ nghĩa tình”, “Áo lụa tặng bà”, nhận chăm sóc, giúp đỡ các Mẹ Việt Nam anh hùng, gia đình thương binh liệt sĩ, đảm nhận chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ ... kỷ niệm 70 năm Ngày Thương binh liệt sĩ 27/7/1947 - 27/7/2017.
Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, phổ biến Luật trẻ em năm 2016; tham gia góp ý xây dựng pháp luật, chính sách liên quan đến trẻ em; tổ chức, nhân rộng các mô hình câu lạc bộ, diễn đàn phát huy quyền tham gia của trẻ em. Tăng cường giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho thiếu nhi thông qua các hoạt động của Đội, các buổi sinh hoạt liên đội dưới cờ. Hội đồng Đội Trung ương chỉ đạo tiếp tục khảo sát và triển khai thí điểm mô hình "Hội đồng trẻ em" tại 05 tỉnh, thành phố (theo Chương trình thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em vào các vấn đề về trẻ em giai đoạn 2016 - 2020 đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt).
Đẩy mạnh phong trào "Đọc và làm theo báo Đội” trong thiếu nhi. Phát huy vai trò hệ thống báo chí của tổ chức Đoàn, Đội và báo chí của các tỉnh, thành phố tuyên truyền rộng rãi về các gương người tốt việc tốt, các chương trình vui chơi, giải trí gắn với hoạt động giáo dục truyền thống cho thiếu nhi. Từng bước hiện đại hoá, đổi mới nội dung, hình thức giáo dục của Đội thông qua các mạng xã hội, các phương tiện truyền thông đa phương tiện...
2. Chương trình 2: Luyện rèn tri thức, vững bước tương lai
Rèn luyện ý thức, tác phong cho thiếu nhi thông qua việc thực hiện nghiêm chỉnh nền nếp học đường. Phát huy tính chủ động, sáng tạo và đề cao vai trò tự học tập, tự rèn luyện, tự tu dưỡng của mỗi đội viên, thiếu nhi. Hướng dẫn cho các em xây dựng phương pháp học tập tích cực, gắn lý thuyết với thực hành và trải nghiệm sáng tạo; định hướng cho các em tiếp cận sử dụng internet, mạng xã hội, biết phát huy vai trò, tiện ích và ứng dụng của công nghệ thông tin phục vụ nhu cầu học tập, giải trí lành mạnh.
Định hướng, giúp đỡ các em tiếp cận với các bộ môn khoa học hiện đại và ứng dụng, hướng dẫn các em tìm hiểu những thành tựu của khoa học kỹ thuật, nghiên cứu các sản phẩm khoa học phù hợp. Duy trì và phát triển mô hình hoạt động của các câu lạc bộ học tập; tổ chức cho thiếu nhi tham gia Hội thi “Tin học trẻ” các cấp hướng tới Hội thi “Tin học trẻ” toàn quốc lần thứ 23, Cuộc thi “Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng toàn quốc lần XIII”, cuộc thi "Chinh phục vũ môn" toàn quốc lần thứ III, năm học 2016 - 2017.
Nhân rộng các mô hình "Bạn giúp bạn" có hiệu quả trong thiếu nhi. Phối hợp với ngành giáo dục và đào tạo địa phương tổ chức rà soát, phân loại và nắm rõ số lượng học sinh bỏ học, có nguy cơ bỏ học để chủ động xây dựng kế hoạch tuyền truyền, vận động, giúp đỡ các em trở lại trường; bám trường, bám lớp; đồng thời chủ động tìm kiếm, huy động các nguồn lực để triển khai cuộc vận động“Giúp bạn tới trường - Hướng tới tương lai”; sử dụng đúng mục đích và phát huy tốt các quỹ học bổng dành cho thiếu nhi nghèo vượt khó.
Tuyên truyền, giáo dục cho thiếu nhi về vị trí, vai trò và tầm quan trọng của văn hóa đọc; trang bị các kiến thức, kỹ năng đọc, định hướng đọc lành mạnh, bổ ích cho thiếu nhi. Phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hội Nhà văn Việt Nam tổ chức trại sáng tác thơ văn và trao giải thưởng Cây bút tuổi hồng; tổ chức “Ngày hội đọc sách” và các hoạt động giúp các em thiếu nhi ham thích đọc sách chia sẻ thông tin thu nhận từ sách với bạn bè.
Khuyến khích các em chủ động học tập, trang bị những kiến thức về ngoại ngữ, tin học để đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế trong thời kỳ mới. Tăng cường tổ chức các hoạt động giao lưu, trại hè quốc tế, góp phần giúp thiếu nhi làm quen, học hỏi về văn hóa, phong tục tập quán của các nước, đồng thời quảng bá hình ảnh của đất nước, con người Việt Nam với bạn bè quốc tế. Các địa phương có chung đường biên giới với nước láng giềng, các thành phố trực thuộc Trung ương nghiên cứu, thiết kế các hoạt động giao lưu với thiếu nhi các nước bạn phù hợp với điều kiện của địa phương.
3. Chương trình 3: Vui khỏe an toàn, học ngàn điều hay
Nhân rộng các mô hình mới trong rèn luyện kỹ năng xã hội cho thiếu nhi, trang bị cho các em một số kỹ năng cần thiết như kỹ năng an toàn, kỹ năng tự bảo vệ, phòng chống tai nạn thương tích, phòng chống bạo lực học đường, phòng chống tệ nạn xã hội, giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản, khai thác internet hiệu quả... Tiếp tục nâng cao chất lượng và triển khai nhân rộng các mô hình giáo dục kỹ năng có hiệu quả như "Học kỳ quân đội", hành trình "Đi để biết - Học để sống”, trại kỹ năng“Trải nghiệm để trưởng thành”, “Trải nghiệm sáng tạo khoa học”. Tiến hành chuyển giao, nhân rộng một số mô hình hiệu quả tới cơ sở.
Củng cố, nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động các thiết chế văn hóa do Đoàn quản lý. Tăng cường tổ chức các hoạt động giáo dục văn hóa dân gian, trò chơi dân gian, lồng ghép với hoạt động và các buổi sinh hoạt của Đội trong trường học. Duy trì tổ chức“Liên hoan đàn và hát dân ca”, “Liên hoan các trò chơi dân gian”; khuyến khích các em tham gia học tập, sinh hoạt các câu lạc bộ văn hóa, nghệ thuật dân gian nhằm giữ gìn, phát huy các giá trị văn hóa của dân tộc trong thiếu nhi.
Tăng cường tổ chức các hoạt động bồi dưỡng tâm hồn, thắp sáng ước mơ, khát vọng vươn lên của các em thông qua các tác phẩm văn học nghệ thuật, tác phẩm điện ảnh, âm nhạc nhằm góp phần tạo ra môi trường văn hoá, giúp hình thành các giá trị nhân cách tốt đẹp cho các em. Phát triển, nhân rộng các mô hình câu lạc bộ văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, sáng tác thơ văn tuổi học trò, câu lạc bộ sở thích, sân chơi cuối tuần trong nhà trường, nhà thiếu nhi và trên địa bàn dân cư nhằm tạo môi trường lành mạnh để thiếu nhi phát triển năng khiếu, bồi dưỡng ươm mầm tài năng nhỏ tuổi. Duy trì tốt hoạt động các câu lạc bộ“Phóng viên nhỏ’’, “Đội tuyên truyền măng non”...
Tiếp tục triển khai có hiệu quả Kết luận của Ban Chấp hành Trung ương Đoàn về "Tăng cường tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí cho thiếu niên, nhi đồng". Phối hợp với các cơ quan chức năng của địa phương định hướng cho thiếu nhi sử dụng đồ chơi an toàn, không có chất độc hại, tham gia các trò chơi trực tuyến có ý nghĩa giáo dục, lành mạnh, tránh xa các trò chơi có yếu tố bạo lực, phản văn hóa. Phát triển phong trào thể dục thể thao trong thiếu nhi.
Tổ chức cho thiếu nhi thực hiện phong trào "Kế hoạch nhỏ" bảo đảm về nội dung, hình thức và ý nghĩa giáo dục của phong trào; qua đó khuyến khích ý thức tiết kiệm, tinh thần tuổi nhỏ làm việc nhỏ, yêu lao động, giữ gìn vệ sinh học đường, nơi ở, làng xóm, bảo vệ môi trường thông qua các hoạt động trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh, thu nhặt, vứt rác đúng nơi quy định, tiết kiệm sách vở, đồ chơi, quần áo còn sử dụng tốt tặng bạn nghèo.
Đa dạng hóa các hình thức sinh hoạt hè cho thiếu nhi trên địa bàn dân cư. Quan tâm tổ chức các lớp tập huấn trang bị các kỹ năng phòng chống tai nạn thương tích, phòng chống đuối nước, phòng chống xâm hại trẻ em; các hoạt động chăm lo, giúp đỡ thiếu nhi có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn.
Tổ chức, hướng dẫn thiếu nhi tham gia vào các hoạt động vui Tết Trung thu, tạo sân chơi bổ ích, an toàn lành mạnh vui tươi cho các em. Các cơ sở Đội tổ chức “Đêm hội trăng Rằm” cho thiếu nhi nhân dịp Tết Trung thu. Khuyến khích các Liên đội tổ chức giao lưu văn hóa văn nghệ, tặng quà cho các em thiếu nhi nghèo tại các khu công nghiệp, khu chế xuất, các ngôi nhà mở, mái ấm tình thương, các trung tâm bảo trợ xã hội.
Phối hợp với các bộ, ngành, đoàn thể tham mưu xây dựng các văn bản, chính sách pháp luật, vận động nguồn lực, tham gia kiểm tra giám sát việc thực hiện chính sách pháp luật đối với các quyền vui chơi, giải trí của thiếu nhi. Tiếp tục phối hợp tham mưu, triển khai có hiệu quả Quyết định số 2164/QĐ - TTg ngày 11/11/2013 về việc phê duyệt “Quy hoạch tổng thể phát triển hệ thống thiết chế văn hóa, thể thao cơ sở giai đoạn 2013 - 2020, định hướng đến năm 2030”.
4. Chương trình 4: Xây dựng Đội vững mạnh, cùng tiến bước lên Đoàn
4.1. Công tác nhi đồng
Cụ thể hoá các nội dung trong chương trình “Dự bị đội viên” thành các tiêu chí rèn luyện cụ thể gắn với các việc làm hàng ngày của các em ở nhà, ở trường và ở nơi công cộng; giúp các em hình thành những thói quen có ích, hiểu và thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy và lời hứa của nhi đồng.
Hướng dẫn các em tổ chức sinh hoạt Sao theo đúng quy trình; nội dung, hình thức sinh hoạt phong phú, gắn với chủ đề, chủ điểm năm học; đảm bảo các yêu cầu về giáo dục truyền thống, đạo đức, văn hóa ứng xử, kỹ năng sống, ý thức chấp hành pháp luật, nếp sống học đường cho nhi đồng; tạo không khí vui tươi, sôi nổi trong các buổi sinh hoạt Sao; từng bước giúp các em làm quen với Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh.
Tăng cường phối hợp giữa giáo viên làm Tổng phụ trách Đội và giáo viên phụ trách lớp nhi đồng nhằm phát huy vai trò tự quản của các em. Chú trọng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ phụ trách Sao nhi đồng về phương pháp, cách thức, kỹ năng tiến hành hoạt động Sao nhi đồng. Duy trì các cuộc thi: “Phụ trách Sao giỏi", “Sao nhi đồng chăm ngoan”, "Em là phụ trách Sao"... Tiếp tục triển khai có hiệu quả“Hướng dẫn hoạt động nhi đồng trong giai đoạn mới” của Hội đồng Đội Trung ương.
4.2. Công tác đội viên
Thực hiện đúng quy trình bồi dưỡng, kết nạp đội viên; giúp các em thiếu niên hiểu được ý nghĩa và nhiệm vụ của mình khi được đứng trong hàng ngũ của Đội. Phát triển lớp đội viên mới chào mừng Đại hội Đoàn các cấp. Chú trọng đổi mới hình thức kết nạp Đội, tạo cho các em ấn tượng, tình cảm với tổ chức Đội, khơi dậy niềm tự hào khi được là đội viên, từ đó tạo được không khí thi đua trong học tập và rèn luyện. Khuyến khích các cơ sở Đội tổ chức Lễ kết nạp đội viên tại các khu di tích lịch sử, cách mạng của địa phương.Tránh tình trạng kết nạp đội viên một cách ồ ạt, qua loa, hình thức. Đảm bảo việc quản lý đội viên theo đúng hướng dẫn về hồ sơ, sổ sách của Hội đồng Đội Trung ương.
Tiếp tục nhân rộng các mô hình hiệu quả trong việc triển khai thực hiện Chương trình Rèn luyện đội viên.Chủ động nghiên cứu, tham mưu lồng ghép, tích hợp việc triển khai Chương trình Rèn luyện đội viên với việc triển khai các hoạt động ngoài giờ lên lớp trong nhà trường. Nghiên cứu, điều chỉnh nội dung, phương pháp đánh giá để thống nhất với chương trình ngoài giờ lên lớp và những chủ trương mới của ngành giáo dục và đào tạo; tổ chức “Ngày hội công nhận chuyên hiệu rèn luyện đội viên” với hình thức kiểm tra, ghi nhận phù hợp với tình hình thực tiễn của địa phương, đơn vị. Tiến hành tổng kết việc thực hiện Chương trình "Rèn luyện đội viên"giai đoạn 2012 - 2017.
Làm tốt công tác phân loại đội viên lớn, tổ chức Lễ Trưởng thành Đội cho các em theo đúng hướng dẫn của Hội đồng Đội Trung ương được quy định trong Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh; tập trung giúp đỡ, bàn giao đội viên đã trưởng thành để tiếp tục bồi dưỡng, phát triển đoàn viên.
4.3. Công tác xây dựng tập thể Đội trong trường học
Hướng dẫn các Liên đội, Chi đội tổ chức Đại hội Đội theo đúng yêu cầu về thời gian, nội dung, hình thức được quy định trong Điều lệ và Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh. Chỉ đạo tổ chức Đại hội điểm để tạo mẫu, rút kinh nghiệm trước khi tiến hành tổ chức Đại hội đồng loạt ở các cơ sở Đội.
Duy trì sinh hoạt Đội, chú trọng chất lượng nội dung và đổi mới hình thức sinh hoạt phù hợp với thiếu nhi và điều kiện học tập. Phối hợp đề xuất với ngành giáo dục và đào tạo bố trí đủ thời lượng cho công tác Đội trong các trường học.Thúc đẩy hoạt động tự quản của các Liên đội, Chi đội và của chính đội viên; nâng cao vai trò của Ban phụ trách Đội trong trường học. Nghiên cứu vận dụng mô hình cuộc vận động xây dựng "Chi đội 3 tốt" và "Liên đội 3 tốt" (học tập tốt, phong trào tốt, tự quản tốt) phù hợp với địa phương, đơn vị.
Nghiên cứu chỉ đạo, hướng dẫn mô hình tổ chức và hoạt động của Đội trong các trường theo chủ trương mới của ngành giáo dục và đào tạo. Tập trung đầu tư phát triển tổ chức Đội và củng cố hoạt động Đội, phong trào thiếu nhi trong các trường ngoài công lập, các trường có yếu tố nước ngoài. Từng bước đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi cho phù hợp với đặc thù của các trường ngoài công lập, các trường Quốc tế, trường dân lập có yếu tố nước ngoài.
4.4. Công tác Chỉ huy Đội
Tiếp tục triển khai, hoàn thành các chỉ tiêu của Đề án "Nâng cao năng lực đội ngũ Chỉ huy Đội TNTP Hồ Chí Minh giai đoạn 2015 - 2017" của Ban Bí thư Trung ương Đoàn. Chú trọng công tác lựa chọn, bồi dưỡng, đào tạo lực lượng cán bộ Chỉ huy Liên đội, Chi đội.
Duy trì tốt nề nếp sinh hoạt, hoạt động của các câu lạc bộ “Chỉ huy Đội”. Tổ chức các đợt tập huấn kỹ năng, phương pháp hoạt động Đội, kiến thức cho đội ngũ Chỉ huy Đội; đổi mới, tăng cường tính hấp dẫn của chương trình tập huấn, giúp các em làm quen với tổ chức các hoạt động lớn; phát huy vai trò tự nguyện, tự quản, tính chủ động, sáng tạo trong mỗi cán bộ Chỉ huy Đội. Tiếp tục tổ chức các trại huấn luyện chỉ huy Đội các cấp theo phân cấp.
Tuyên dương, khen thưởng, nhân rộng các gương điển hình Chỉ huy Đội giỏi thông qua các cuộc thi, giải thưởng, các hình thức động viên cụ thể như "Chỉ huy Đội giỏi", “Thủ lĩnh trẻ tương lai”, “Lãnh đạo trẻ tương lai”, tạo động lực cho các em tích cực tham gia công tác Đội và phong trào thiếu nhi.
4.5. Công tác thiếu nhi ở địa bàn dân cư
Củng cố, nâng cao chất lượng tổ chức và hoạt động của Hội đồng Đội cấp xã và Câu lạc bộ phụ trách thiếu nhi, chi đoàn phụ trách thiếu nhi. Tiếp tục tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương triển khai thực hiện tốt Quyết định số 34/2014/QĐ-TTg ngày 30/5/2014 của Thủ tướng Chính phủ về “Quy định Tiêu chuẩn xã, phường, thị trấn phù hợp với trẻ em”. Đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ phù hợp với đội ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi ở địa bàn dân cư.
Phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi trên địa bàn dân cư trong công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục thiếu nhi như phòng chống bạo lực, xâm hại, ngược đãi trẻ em. Chủ động nắm bắt số lượng, tình hình thiếu nhi lang thang cơ nhỡ trên địa bàn, trẻ em lao động sớm, đặc biệt ở các khu vực đô thị, thành phố lớn, từ đó tham mưu các giải pháp tổ chức hoạt động để thu hút, tập hợp, hỗ trợ, định hướng cho các em làm những việc tốt, tránh xa các tệ nạn xã hội, ma túy, góp phần cùng chính quyền địa phương giữ gìn an ninh trật tự trên địa bàn. Tổ chức các hoạt động chăm lo cho thiếu nhi là con em công nhân trong các khu công nghiệp, khu chế xuất.
Chủ động, tích cực tham mưu cho cấp uỷ Đảng, chính quyền trong đầu tư cơ sở vật chất và xây dựng các điểm vui chơi cho thiếu nhi ở cấp xã, phường, thị trấn. Duy trì và nhân rộng các mô hình hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi ở địa bàn dân cư như: lớp học tình thương, lớp học linh hoạt, Câu lạc bộ sở thích, Đội tuyên truyền măng non... Tổ chức tốt các hoạt động vui chơi, giải trí cho thiếu nhi trong dịp hè, Tháng Hành động vì trẻ em, ngày Quốc tế thiếu nhi 1/6, Tết Trung thu, Tết Nguyên đán... Chỉ đạo hệ thống các Cung, Nhà Thiếu nhi, Trung tâm hoạt động thanh thiếu nhi hướng dẫn, hỗ trợ các đơn vị cấp cơ sở tổ chức các hoạt động giao lưu, đưa các sân chơi lưu động đến với thiếu nhi vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc miền núi, biên giới, hải đảo. Thực hiện tốt Đề án “Hỗ trợ trang thiết bị cho các Nhà thiếu nhi cấp huyện khu vực địa bàn khó khăn” theo Quyết định của Thủ tướng Chính phủ.
Tham mưu xây dựng và hoàn thiện hệ thống chính sách hỗ trợ cho đội ngũ cán bộ Đoàn làm công tác Đội ở cơ sở. Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực, nghiệp vụ, tiến hành chọn cử phân công cán bộ, đoàn viên nhiệt tình, có kỹ năng tham gia phụ trách công tác thiếu nhi ở địa bàn dân cư.
5. Chương trình 5: Khăn hồng tình nguyện, chắp cánh yêu thương
Tiếp tục phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai các nhiệm vụ, giải pháp nêu trong Quyết định 1501 QĐ/TTg ngày 28/8/2015 của Thủ tướng Chính phủ liên quan đến chế độ, chính sách và bồi dưỡng tập huấn cho đội ngũ giáo viên làm Tổng Phụ trách Đội trong các trường Tiểu học, Trung học cơ sở. Hội đồng Đội các cấp phối hợp với ngành giáo dục và đào tạo địa phương tổ chức thực hiện và kiểm tra, giám sát việc chọn cử và áp dụng chế độ, chính sách đối với giáo viên làm Tổng phụ trách Đội trong các nhà trường đảm bảo đúng các văn bản quy định của Đảng, Nhà nước.
Hội đồng huấn luyện Trung ương rà soát kết quả thành lập và hoạt động của Hội đồng Huấn luyện kỹ năng, nghiệp vụ công tác Đội các cấp thống nhất khung chương trình, thời lượng, chứng chỉ bồi dưỡng, phân cấp tập huấn cho đội ngũ giáo viên làm Tổng phụ trách Đội và cán bộ phụ trách thiếu nhi các cấp; thường xuyên cập nhật những nội dung, thông tin mới qua các chương trình tập huấn, trang thông tin điện tử, mạng xã hội giúp đội ngũ giáo viên làm Tổng phụ trách Đội có đủ kỹ năng, phương pháp tiếp cận nhu cầu nguyện vọng của thiếu nhi và thực tiễn công tác Đội và phong trào thiếu nhi giai đoạn hiện nay.
Xây dựng và tổ chức có hiệu quả hoạt động của các câu lạc bộ “Phụ trách thiếu nhi”, Câu lạc bộ “Phụ trách giỏi”; mô hình “Liên đội phụ trách”, “Những người phụ trách tình nguyện”. Rà soát, đánh giá kết quả triển khai “Chương trình rèn luyện phụ trách Đội”. Quan tâm các hình thức tuyên dương, tôn vinh và nhân rộng các tấm gương phụ trách Đội nhiệt tình yêu trẻ, có nhiều đóng góp đối với công tác Đội và phong trào thiếu nhi; bình chọn, giới thiệu các gương phụ trách xuất sắc đề nghị xét trao giải thưởng “Cánh én hồng”. Chú trọng tới công tác phát triển Đảng và chăm lo quyền lợi chính trị cho đội ngũ phụ trách Đội.
Phát huy tinh thần “Vì đàn em thân yêu” của đội ngũ giáo viên làm Tổng phụ trách Đội trong tổ chức, hướng dẫn hoạt động Đội trên địa bàn dân cư. Tăng cường sự phối hợp giữa giáo viên làm Tổng phụ trách Đội với Hội đồng Đội cấp xã và Câu lạc bộ phụ trách thiếu nhi trong thiết kế, tổ chức các hoạt động cho thiếu nhi, đặc biệt trong dịp nghỉ hè.
 Trên đây là kế hoạch hoạt động Đội và phòng trào thiếu nhi năm học 2016 -2017 trường THCS . Đề nghị các bộ phận có liên quan nghiêm túc thực hiện./.
Duyệt của BGH
Tổng phụ trách Đội