Bài giảng Đại số 9 - Tiết 19, Bài 1: Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số

Bài 1: NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM HÀM SỐ1Tiết 19:  Bài 1: NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM HÀM SỐx-2,5-1,500,51,3y= 2x+1y= -2x +1-4-2123,66410-1,6Kiểm tra bài củ: Điền giá trị tương ứng của y vào ô trống2 phútBài 1: NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM HÀM SỐX1-0,52-3Y-1,52,5-321) Khái niệm hàm số* Gọi HS nhắc lại khái niệm hàm số.+ Mỗi giá trị x => Ta tìm được 1 và chỉ 1 giá trị y tương ứng thì y được gọi là hàm số của x, còn x được gọi là biến số+ Hàm số có thể cho bằng công thức hoặc bằng bảngVD:Hàm số cho bằng công thức Y= f(x)= 2x ; Y=h(x)= - x+4 ; Y=g(x)= 5 b) Hàm số cho bằng bảng4y = f(x) = 2x + 3Bài tậpBài làm1/ Cho hàm số y= f(x) = 2x + 3 Tính giá trị của y khi y = f( ) =13-y = f(3) =y = f(1) =???732(3) + 3 =2(1) + 3 =95Bài 1: NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM HÀM SỐ2( ) + 3 = 13-5Bài 1: NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM HÀM SỐ2) đồ thị hàm số b) Vẽ đồ thị hàm số y = 3 x0YABCDXO-- 1233-- 446XO13Y = 3xYb) Vẽ đồ thị hàm số y = 3 x7Bài 1: NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM HÀM SỐTỔNG QUÁT (stl/44). Cho hàm số y= ax+b xác định trên R Nếu x tăng mà y tăng thì hàm số ĐỒNG BIẾN trên R Nếu x tăng mà y giảm thì hàm số NGHỊCH BIẾN trên R3) Hàm số đồng biến , Nghịch biến x-2,5-1,500,51,3y = 2x+1y = -2x +1-4-2123,66410-1,6Đồng BiếnNghịch Biến8 Bài 1: NHẮC LẠI VÀ BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM HÀM SỐCỦNG CỐ: Chọn câu trả lời đúngCâu 1: cho HSố y= f(x) = 2x -3. Hỏi f( -2 )=?a. -1 b. 12 c. -7 d. 7Câu 2 : Cho HSố y= g(x) = x +3. Hỏi g(-3)=?a. -5 b. 5 c. -1 d. 1Câu 3 : HSố y = -x +2 a. Đồng Biến b. Nghịch BiếnCâu 4 : HSố y= 5 - 4x :a. Đồng biến b. Nghịch biến3 phútTrường THCS Bình LongPhạm Minh Hiếu9