Bộ đề thi học kỳ I môn Giáo dục công dân Lớp 9

ĐỀ SỐ 1
 Mức độ
 nhận thức Chủ đề
(nội dung)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TNKQ
TL
TN
KQ
TL
TN
KQ
TL
Tự chủ
Biểu hiện của tự chủ
Hiểu được ý nghĩa của tự chủ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0.5
5%
1
0.5
5%
2
1
10%
Dân chủ và kỉ luật
Biểu hiện của dân chủ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0.5
5%
1
0.5
5%
Bảo vệ hòa bình 
Tác hại của chiến tranh
Hiểu được giá trị của hòa bình
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0.5
5%
1
1
10%
2
1.5
15%
Hợp tác cùng phát triển
Biểu hiện của hợp tác
Hiểu được hợp tác cùng phát triển 
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0.5
5%
2
1
10%
3
1.5
15%
Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Nêu một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Hiểu truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1
10%
1
0.5
5%
2
1.5
15%
Năng động, 
sáng tạo.
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
Việc làm thể hiện năng động, sáng tạo
Vận dụng kiến thức đã học và tự liên hệ bản thân trong làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả. 
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0.5
5%
1
3
30%
2
3.5
35%
Lí tưởng sống của thanh niên
Biểu hiện của TN sống có lí tưởng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0.5
5%
1
0.5
5%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
6
3
30%
1
1
10%
4
2
20%
1
1
10%
1
3
30%
13
10
100%
Đề bài 
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 5 điểm )
Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau: ( mỗi câu 0.5 điểm )
Câu 1: Câu ca dao sau thể hiện đức tính gì?
“ Dù ai nói ngả nói nghiêng.
Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân”
A. Chí công vô tư
B. Dân chủ.
C. Kỉ luật.
D. Tự chủ.
Câu 2. Dân chủ là
A. mọi người tự giác chấp hành kỷ luật.
B. mọi người tuân theo những quy định chung của cộng đồng.
C. mọi người làm chủ công việc, mọi người được biết, được tham gia và góp phần thực hiện kiểm tra giám sát.
D. mọi người được đóng góp công sức vào những công việc chung.
Câu 3.Theo em, biểu hiện nào sau đây không thể hiện tính tự chủ ?
A. Bình tĩnh, tự tin trong mọi việc.
B. Không chịu được ý kiến phê bình của người khác.
C. Luôn cố gắng ôn tồn, nhã nhặn trong giao tiếp.
D. Lễ độ, lịch sự, đúng mực trong mọi hoàn cảnh.
Câu 4. Chiến tranh thế giới thứ 2 làm thiệt mạng bao nhiêu người ?
A. 10 triệu
B. 60 triệu
C. 20 triệu
D. 50 triệu
Câu 5. Hợp tác cùng phát triển là
A. tranh thủ sự giúp đỡ của người khác để đạt được mục đích của mình.
B. cùng chung sức làm việc,giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau vì mục đích tốt đẹp.
C. tụ họp thành nhóm để chống lại những người không ủng hộ mình.
D. lôi kéo, liên kết với nhau để làm những việc mờ ám.
Câu 6. "Hiệp hội các nước Đông Nam Á" có tên viết tắt là?
A. FAO
B. WHO.
C. ASEAN
D. UNESCO.
Câu 7. Câu tục ngữ “Đồng cam cộng khổ” nói về truyền thống gì?
A. Yêu nước
B. Đoàn kết
C. Đạo đức
D. Lao động
Câu 8. Cầu Mỹ Thuận là công trình hợp tác giữa Việt Nam với nước nào trên thế giới?
A. Ô-xtrây-li-a (Úc)
B. Mỹ
C. Pháp
D. Nhật
Câu 9. Nhà bác học E-đi-xơn đã làm gì để giúp đỡ mẹ qua cơn hiểm nghèo?
A. Gọi thầy thuốc.
B. Giúp mẹ uống thuốc
C. Đưa mẹ đến bệnh viện.
D. Tìm ra ánh sáng
Câu 10. Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào biểu hiện lý tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên?
A. Bị cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường.
B. Đua đòi chạy theo mốt.
C. Thắng không kiêu, bại không nản.
D. Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân.
B. TỰ LUẬN (5 điểm)
Câu 1: Hòa bình là gì ? (1điểm).
Câu 2: Em hãy nêu ít nhất 4 truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. (1điểm).
Câu 3: Tình huống: (3,0 điểm)
Cuối năm học, Dũng bàn: Muốn ôn thi cho đỡ vất vả, cần chia ra mỗi người làm một đáp án một môn, rồi mang đến trao đổi với nhau. Làm như vậy, khi cô giáo kiểm tra, ai cũng có đáp án. Nghe vậy nhiều bạn khen đó là cách làm hay, vừa năng suất, chất lượng mà lại nhàn thân. Em có tán thành với ý kiến đó không? Vì sao?
ĐÁP ÁN ĐỀ THI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 5 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Đáp án
D
C
B
B
B
C
B
A
D
C
B. PHẦN TỰ LUẬN ( 5 điểm)
Câu1: (1 điểm)
- Hoà bình là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang, là mối quan hệ hiểu biết,tôn trọng,bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia-dân tộc,giữa con người với con người,là khát vọng của toàn nhân loại.(1điểm)
Câu 2: (1 điểm)
Truyền thống tốt đẹp của dân tộc: Tôn sư trọng đạo, hiếu học, hiếu thảo, đoàn kết.
Câu 3: (3,0 điểm)
Học sinh diễn đạt bằng nhiều cách khác nhau, nhưng cần nêu được ý cơ bản sau:
a. Không tán thành cách làm đó của Dũng. (0,5 điểm)
b. Giải thích: (2,5 điểm)
- Việc làm của Dũng tưởng như tiết kiệm được thời gian, làm việc có năng suất nhưng thực ra không có năng suất. (0,5 điểm)
* Vì:
Mỗi người chỉ làm một đáp án nên đây không phải là việc làm có năng suất (0,5 điểm)
Đây là một việc làm xấu vì nó biểu hiện sự đối phó, dối trá với cô giáo. (0,5 điểm)
Mục đích của việc cô giáo yêu cầu mỗi bạn tự làm đáp án từng môn nhằm để người học tự nghiên cứu, tự học trong khi làm đáp án, qua đó người làm đáp án sẽ thuộc và hiểu rõ bài học hơn. (1,0 điểm)
ĐỀ SỐ 2
Thiết lập ma trận đề thi
STT
NỘI DUNG
CÁC CẤP ĐỘ
TỔNG
SỐ CÂU
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
1
Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
1
1
4
6
2
Tự chủ
2
1
3
3
Năng động, sáng tạo
2
1
3
4
Chí công vô tư
1
1
1
3
5
Dân chủ và kỉ luật
1
1
2
6
Hợp tác
1
2
3
6
7
Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thé giới
1
1
2
8
Bảo vệ hòa bình
1
1
2
9
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả
1
2
3
II. ĐỀ BÀI
Câu 1: Người biết kiềm chế cảm xúc, luôn bình tĩnh, tự tin trọng mọi tình huống là biểu hiện
A. Chí công vô tư	B. Đức tính tự chủ	C. Kỉ luật	D. Dân chủ
Câu 2: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự chủ của công dân?
A. Thường xuyên dao động trước thử thách
B. Phụ thuộc hoàn toàn vào người khác
C. Luôn đặt lợi ích riêng lên hàng đầu
D. Biết tự điều chỉnh hành vi của mình
Câu 3: Người có phẩm chất chí công vô tư luôn công bằng, không thiên vị, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân và
A. thường xuyên coi trọng tình cảm riêng tư
B. giải quyết công việc theo lẽ phải
C. đặt mọi quyền lợi của mình lên hàng đầu
D. đề cao tất cả nhu cầu cá nhân
Câu 4: Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm là thể hiện phẩm chất đạo đức nào sau đây?
A. Năng động	B. Kỉ luật	C. Tự chủ	D. Dân chủ
Câu 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là
A. Biện pháp mở rộng địa giới lãnh thổ
B. Xu hướng chạy đua vũ trang giữa các quốc gia
C. Cách thức chiếm lĩnh địa vị thống trị
D. Quan hệ bạn bè thân thiện giữa các nước
Câu 6: Tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang, có mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia được gọi là
A. Hòa bình	B. Dân chủ	C. Kỉ luật	D. Tự chủ
Câu 7: Những quy định chung của một cộng đồng hoặc tổ chức xã hội yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc là nội dung khái niệm nào dưới đây?
A. Kỉ luật	B. Chí công vô tư	C. Tự chủ	D. Dân chủ
Câu 8: Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chung là nội dung khái niệm nào dưới đây
A. Hợp tác	B. Tự chủ	C. Kỉ luật	D. Dân chủ
Câu 9: Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ
A. lãnh thổ này sang lãnh thổ khác	B. đất nước này sang đất nước khác
C. địa phương này sang địa phương khác	D. thế hệ này sang thế hệ khác
Câu 10: Bảo vệ, kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là công dân đã
A. đề cao tư tưởng mê tín dị đoan	B. góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc
C. Phổ cập tín ngưỡng vùng miền	D. sùng bái tập quán địa phương
Câu 11: Sau hoạt động trải nghiệm của lớp 9a1, bạn D được cô giáo phân công viết bài thu hoạch cùng các bạn B, K, A. Trong quá trình cùng làm việc, bạn K và A phát hiện bạn B làm thay toàn bộ phần việc của bạn D nên K báo với cô giáo. Xác nhận thông tin này là đúng sự thật, cô giáo đã phê bình cả nhóm trước trước lớp. Những học sinh nào dưới đây vận dụng không đúng nội dung hợp tác ?
A. Bạn K và D	B. Bạn B, A và K	C. Bạn B, K và D	D. Bạn B và D
Câu 12: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả có tác dụng gì
A. Góp phần làm nên những kì tích vẻ vang
B. Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cá nhân, gia đình, xã hội
C. Góp phần đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh
D. Góp phần thực hiện những nhiệm vụ chung
Câu 13: Hợp tác giữa các nước trên thế giới không nhằm giải quyết vấn đề nào dưới đây
A. Đẩy lùi những bệnh hiểm nghèo	B. Hạn chế sự bùng nổ dân số
C. Thu hẹp chủ quyền lãnh thổ	D. Khắc phục tình trạng đói nghèo
Câu 14: Mọi công dân cùng làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả sẽ góp phần
A. Thâu tóm mọi nguồn nhân lực	B. san bằng lợi ích cá nhân
C. nâng cao chất lượng cuộc sống	D. chia đều các nguồn thu nhập
Câu 15: Kế thữa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là
A. Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa
B. Tôn trọng nền văn hóa của các dân tộc, quốc gia khác
C. Luôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống
D. Sẽ tạo cơ hội cho mọi người cùng phát triển
Câu 16: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây
A. Chí công vô tư là phải thể hiện ở lời nói
B. Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp của con người
C. Học sinh còn nhỏ tuổi thì không thể rèn luyện đức tính chí công vô tư
D. Người chí công vô tư chỉ thiệt cho mình
Câu 17: Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới tạo cơ hội và điều kiện để các nước
A. đồng loạt thử nghiệm vũ khí hạt nhân
B. cùng tích cự chạy đua vũ trang
C. tăng cường sự hiểu biết lẫn nhau
D. can thiệp vào công việc nội bộ của nhau
Câu 18: Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
A. Là góp phần xây dựng mối quan hệ tôn trọng, thân thiện giữa con người với con người
B. Là góp phần kế thừa và phát huy những làng nghề của dân tộc
C. Là tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao trong một thời gian nhất định
Câu 19: Hoạt động nào dưới đây nhằm bảo vệ hòa bình giữa các quốc gia?
A. Can thiệp vào nội bộ của các quốc gia	B. Tăng cường mở rộng diện tích lãnh thổ
C. Chiếm lĩnh vị thế bá chủ toàn cầu	D. Dùng đàm phán để giải quyết xung đột
Câu 20: Thế nào là người năng động, sáng tạo?
A. Là người luôn suy nghĩ và hành động không mệt mỏi để thực hiện lí tưởng của dân tộc, của nhân loại
B. Là người luôn say mê, tìm tòi, linh hoạt xử lí các tình huống xảy ra trong cuộc sống
C. Là người luôn biết xuất phát từ lợi ích chung và biết đặt lợi ích chung lên trên lợi ích riêng
Câu 21: Thư viện cùng nhau hy vọng của trường THCS Phương Trung là biểu hiện của sự hợp tác giữa
A. Việt Nam- Hàn Quốc	B. Việt Nam- Nhật
C. Việt Nam- Hoa Kì	D. Việt Nam- Nga
Câu 22: Hàng năm chúng ta tỏ chức kỉ niệm ngày nhà giáo Việt nam 20/11 là thể hiện
A. Chí công vô tư
B. Đức tính tự chủ
C. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
D. Dân chủ
Câu 23: Câu ca dao:
“ Non cao cũng có đường trèo
Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi”
Nói về người có đức tính nào?
A. Chí công vô tư	B. Năng động, sáng tạo
C. Dân chủ	D. Đức tính tự chủ
Câu 24: Câu tục ngữ: “ Thương người như thể thương thân” nói về truyền thống nào của dân tộc ta?
A. Yêu nước	B. Tôn sư trọng đạo	C. Lao động	D. Nhân nghĩa
Câu 25: Câu ca dao: 
“ Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” 
nói về truyền thống nào của dân tộc ta?
A. Yêu nước	B. Nhân nghĩa	C. Lao động	D. Đoàn kết
Câu 26: Câu ca dao:
“ Dù ai nói ngả nói nghiêng
Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân”
Nói về người có phẩm chất đạo đức nào?
A. Kỉ luật	B. Chí công vô tư	C. Dân chủ	D. Đức tính tự chủ
Câu 27: Câu thơ:
“ Quan sơn muôn dặm một nhà
Bốn phương vô sản đều là anh em”
Thể hiện:
A. Chí công vô tư	B. Hữu nghị và hợp tác
C. Dân chủ	D. Đức tính tự chủ
Câu 28: Câu ca dao:
“ Trống chùa ai vỗ thì thùng
Của chung ai khéo vẫy vùng nên riêng”
Nói về người có tính gì?
A. Chí công vô tư	B. Dân chủ
C. Không chí công vô tư	D. Kỉ luật
Câu 29: Câu tục ngữ:
“ Muốn tròn phải có khuôn
Muốn vuông phải có thước”
Nói về người có phẩm chất đạo đức nào?
A. Kỉ luật	B. Chí công vô tư	C. Dân chủ	D. Đức tính tự chủ
Câu 30: Hợp tác phải dựa trên cơ sở nào để hai bên cùng có lợi và không làm phương hại đến lợi ích của người khác
A. Bình đẳng	B. Tôn trọng	C. Hỗ trợ	D. Giúp đỡ
-----------------------------------------------
III. ĐÁP ÁN
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Đáp án
B
D
B
A
D
A
A
A
D
B
D
B
C
C
A
Câu
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Đáp án
B
C
C
D
B
A
C
B
D
D
D
B
C
A
A