Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 - Tiết 11, Bài 8: Khoan dung

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ 
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 
GDCD – Tiết 11 : 
BÀI 8: KHOAN DUNG 
Truyện đọc:  
 Hãy tha lỗi cho em 
Thái độ của bạn Khôi 
Thái độ, việc làm của cô Vân 
Lúc 
đầu 
Về 
sau 
Nói to, tỏ thái độ khó chịu với cô giáo: “chữ cô viết khó đọc quá”. 
Khôi cúi đầu rơm rớm nước mắt, giọng nghèn nghẹn. Xin cô tha lỗi. 
 Cô lặng người, mắt chớp, mặt đỏ tái, viên phấn trên tay cô rơi xuống. Cô rất bất ngờ, sau đó cô xin lỗi HS và cô tập viết. 
Cô quàng tay lên vai chúng tôi, không sao, cô không giận các em đâu. 
=> cô Vân đã tha lỗi cho khôi 
=> Khôi nhận ra lỗi của mình và xin cô tha lỗi. 
Tình huống: 
B ình và Hà là đôi bạn thân, B ình là lớp trưởng, luôn bỏ qua lỗi cho bạn ngay cả khi H à thường xuyên không làm bài tập, hơn thế Hà còn chép bài của B ình trong giờ kiểm tra. 
Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Bình? 
Nhiệm vụ: 
Tìm những biểu hiện của lòng khoan dung và biểu hiện trái với lòng khoan dung. 
( thời gian: 5 phút) 
Bác gặp tù binh Pháp  
Bác Hồ ở mặt trận Đông khê 
 Đồn Đông Khê bị đánh tan, trạm quân báo Đông Khê kết thúc nhiệm vụ. Tôi phân công các trinh sát viên đi theo các đơn vị chủ lực chuẩn bị chờ đánh binh đoàn Le Page (Lơ-pa) từ Thất Khê lên đón binh đoàn Charton (Sác-tông) bỏ Cao Bằng rút chạy. 
Tôi và hai đồng chí anh nuôi và liên lạc thu xếp gửi 5 thương binh nặng của địch cho đơn vị bộ đội địa phương để chờ trao trả, còn 15 tù binh đã khỏe theo chúng tôi về trại. Chúng tôi về Bộ chỉ huy nhận nhiệm vụ xuống trạm Thất Khê. Chúng tôi vừa mang vác tài liệu thu được của địch, vừa gồng gánh nồi niêu xoong chảo lại còn đèo bòng 15 “Ông Tây” to lớn thì quả là lúng túng. 
Đồng chí liên lạc hiến kế lột giầy, tất treo lên cổ tù binh là hắn hết chạy chốn dọc đường, thấy hợp lý là chúng tôi thực hiện ngay. 
Đoàn về qua Nà Lạn, gần Bộ chỉ huy chiến dịch Biên giới, Bác trông thấy một tù binh áo rách tả tơi, Bác bảo đồng chí phục vụ lấy một cái áo trong ba-lô đem ra cho. 
 Sau đó Bác gọi đồng chí Cao Pha – Trưởng ban quân báo đến bảo: “Sao chú cho lột giày tù binh rồi treo lên cổ họ? Đối với người phương Tây, không có giầy dép họ đi lại rất khó khăn, khổ sở. Nếu sợ tù binh chạy trốn thì chí ít chú phải cho họ đi tất chứ!”. 
Qua chuyện này, tôi vô cùng ân hận vì Bác nhắc nhở rất đúng. Từ đó về sau tôi tự nhủ phải luôn sửa mình, sống cho nhân hậu với mọi người, kể cả họ là kẻ thù đã buông súng. 
A. TÌNH HUỐNG 
B. CÁCH CƯ XỬ 
1. Bạn có thái độ gắt gỏng khó chịu với mình. 
2. Bạn đặt điều nói xấu mình. 
3. Bạn vô tình làm đổ mực vào vở của mình. 
1. Tìm hiểu nguyên nhân gây ra thái độ đó và cố gắng gần gũi với bạn. 
2 . Nhẹ nhàng giải thích để bạn biết đó là hành vi không tốt. 
3 . Bỏ qua cho bạn và khuyên bạn nên cẩn thận hơn. 
4. Cách rèn luyện 
- Sống cởi mở, gần gũi, tôn trọng mọi người. 
- Cư xử một cách chân thành, rộng lượng, biết thông cảm và tha thứ, biết tự kiềm chế bản thân, không đối xử thô bạo, không chấp nhặt, không định kiến hẹp hòi. 
- Nghiêm khắc với bản thân, dũng cảm nhận và sửa lỗi, không tìm cách đổ lỗi cho người khác. 
Những hành vi nào sau đây thể hiện lòng khoan dung? 
Bỏ qua lỗi nhỏ của bạn 
Tìm cách che giấu khuyết điểm của bạn 
Nhường nhịn bạn bè và em nhỏ 
Mắng nhiếc người khác nặng lời khi không vừa ý. 
Ôn tồn thuyết phục, góp ý giúp bạn sửa chữa khuyết điểm. 
Hay chê bai người khác 
Chăm chú lắng nghe để hiểu mọi người 
Hay trả đũa người khác 
Đổ lỗi cho người khác