Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 106: Tiếng Việt Khởi ngữ - Đinh Thị Hà

Giáo viên: ĐINH THỊ HÀNgữ văn lớp 9DTiết 106.Tiếng Việt: KHỞI NGỮI/ Đặc điểm và công dụng của khởi ngữ trong câu1/ Ví dụ:a/ Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn. Nó ngơ ngác, lạ lùng. Còn anh, anh không ghìm nổi xúc động.	 (Nguyễn Quang Sáng – Chiếc lược Ngà)b/ Giàu, tôi cũng giàu rồi.	 (Nguyễn Công Hoan - Bước đường cùng)c/ Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ, chúng ta có thể tin ở tiếng ta, không sợ nó thiếu giàu và đẹp[ ]. (Phạm Văn Đồng - Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt)a/ Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn. Nó ngơ ngác, lạ lùng. Còn anh, anh không ghìm nổi xúc động.	(Nguyễn Quang Sáng – Chiếc lược Ngà)b/ Giàu, tôi cũng giàu rồi.	(Nguyễn Công Hoan - Bước đường cùng)c/ Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ, chúng ta có thể tin ở tiếng ta, không sợ nó thiếu giàu và đẹp[ ]. (Phạm Văn Đồng - Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt)Xác định chủ ngữ trong các câu có từ in đậm?CNVNCNVNCNVN ? Xác định vị trí của các từ ngữ in đậm ? Vị trí đứng trước chủ ngữ. Các từ in đậm có quan hệ gì với vị ngữ ? Không có quan hệ cấu tạo nòng cốt với vị ngữ. Các từ được in đậm có công dụng gì trong câu? nêu lên đề tài được nói đến trong câu. Tiết 106 .Tiếng Việt: KHỞI NGỮI/ Đặc điểm và công dụng của khởi ngữ trong câu1/ Ví dụ:2/ Nhận xét:- Các từ in đậm ở các câu trên: đứng trước chủ ngữ+ Nêu lên đề tài được nói đến trong câu-> được gọi là khởi ngữ. Khởi ngữ là gì ? Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài được nói đến trong câu. Trước khởi ngữ có thể thêm những quan hệ từ nào? - Trước khởi ngữ có thể thêm các quan hệ từ : về, đối với, còn..3./Ghi nhớ: sgk/8+ Thành phần câuTiết 106 . Tiếng Việt: KHỞI NGỮI/ Đặc điểm và công dụng của khởi ngữ trong câu1/ Ví dụ:2/ Nhận xét:- Các từ in đậm ở các câu trên :+Đứng trước chủ ngữ+ Nêu lên đề tài được nói đến trong câu-> được gọi là khởi ngữ.- Trước khởi ngữ có thể thêm các quan hệ từ : về, đối với,còn..Ghi nhớ: sgk/8Xác định khởi ngữ trong hai câu sau:a) Tôi đọc quyển sách này rồi.b) Quyển sách này tôi đọc rồi.a) Không có khởi ngữ. (chỉ có bổ ngữ)b) Khởi ngữ là “Quyển sách này”Quyển sách này * Lưu ý:- Phân biệt khởi ngữ và bổ ngữ+Thành phần câuTiết 106 . Tiếng Việt: KHỞI NGỮI/ Đặc điểm và công dụng của khởi ngữ trong câu1/ Ví dụ:2/ Nhận xét:- Các từ in đậm ở các câu trên :+Đứng trước chủ ngữ+ Nêu lên đề tài được nói đến trong câu-> được gọi là khởi ngữ.- Trước khởi ngữ có thể thêm các quan hệ từ : về, đối với,còn..Ghi nhớ: sgk/8* Lưu ý:- Phân biệt khởi ngữ và bổ ngữBạn học sinh ấy game thì không chơi, di động thì không dùng.Xác định khởi ngữ trong câu trên? Nhận xét vị trí của khởi ngữ trong câu trên?- Trong một số trường hợp khởi ngữ đứng sau chủ ngữ.Khởi ngữ là từ “game”,“di động”, khởi ngữ đứng sau chủ ngữ.+ Thành phần câuTiết 106 . Tiếng Việt: KHỞI NGỮI/ Đặc điểm và công dụng của khởi ngữ trong câu1/ Ví dụ:2/ Nhận xét:- Các từ in đậm ở các câu trên :-> được gọi là khởi ngữ.- Trước khởi ngữ có thể thêm các quan hệ từ : về, đối với, còn3/ Ghi nhớ: sgk/8* Lưu ý:- Phân biệt khởi ngữ và bổ ngữ- Trong một số trường hợp khởi ngữ đứng sau chủ ngữ.II. Luyện tập:Bài tập 1 (sgk/8): Tìm khởi ngữ trong các đoạn trích sau đây:a. Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc rồi nghe lỏm. Điều này ông khổ tâm hết sức. (Kim Lân, Làng)b. - Vâng ! Ông giáo dạy phải ! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng. (Nam Cao, Lão Hạc)c. Một mình thì anh bạn trên đỉnh Phan-xi-păng ba nghìn một trăm bốn mươi hai mét kia mới một mình hơn cháu. (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)d. Làm khí tượng, ở được cao thế mới là lí tưởng chứ.	 (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)e. Đối với cháu, thật là đột ngột (...). 	(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)II. Luyện tập:Bài tập 1(sgk/8): a. Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc rồi nghe lỏm. Điều này ông khổ tâm hết sức. (Kim Lân, Làng)b. - Vâng ! Ông giáo dạy phải ! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng. (Nam Cao, Lão Hạc)c. Một mình thì anh bạn trên đỉnh Phan-xi-păng ba nghìn một trăm bốn mươi hai mét kia mới một mình hơn cháu. (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)d. Làm khí tượng, ở được cao thế mới là lí tưởng chứ.	 (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)e. Đối với cháu, thật là đột ngột (...). 	(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)Bài tập 2(sgk/8): Bài tập 2(sgk/8): Hãy viết lại các câu sau đây bằng cách chuyển phần được gạch chân thành khởi ngữ (có thể thêm trợ từ thì )a. Anh ấy làm bài cẩn thận lắm.b. Tôi hiểu rồi nhưng tôi chưa giải được. Làm bài, anh ấy cẩn thận lắm. Hiểu thì tôi hiểu rồi nhưng giải thì tôi chưa giải được.Về việc bảo vệ môi trường, mọi người cần phải chung tay thực hiện.Từ nội dung liên quan đến những bức hình trên,em hãy đặt một câu có dùng khởi ngữ? Củng cố:HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ- Học thuộc ghi nhớ và vẽ lại sơ đồ tư duy về kiến thức vừa học để nắm đặc điểm và công dụng của khởi ngữ . - Tìm câu có thành phần khởi ngữ trong một văn bản đã học. - Chuẩn bị bài tiết sau: “ luyện tập phép phân tích và tổng hợp”.Xin chân thành cám ơn quý thầy cô và các em