Giáo án Tin học lớp 9 - Bài 12a. Sử dụng hàm if - Tích hợp năng lực số và AI năm học 2026-2027

 Biên soạn: Lop9.com.vn 
Phiếu 4 – IF lồng nhau, phương án và kiểm AI
In riêng phiếu cho học sinh; không in đáp án GV kèm phiếu.
Họ và tên: .................................... Lớp: ............ Nhóm: ............
Hoàn thiện ngoài lớp 15 phút, nộp trước Bài 13a. Mở bản12a, Save As TaiChinhGiaDinh-12a-
VanDung.xlsx. Kiểm mốc cao trước.
 Mục / ô Mốc cao / chuẩn IF của em
 A / O3 80% / 50% ............
 B / O4 50% / 30% ............
 C / O5 50% / 20% ............
Mỗi nhánh ghi rõ “Trên...%” hoặc “Không vượt...%”. Nếu H11=0 vẫn báo “Chưa có dữ liệu”. Thử 
trường hợp đúng bằng mốc chuẩn và mốc cao.
Tạo trang Phương án riêng: A2:A4 là A/B/C; B2:B4 nhập 5000/3000/2000; B5=SUM(B2:B4); 
C2=B2/B5 với B5 cố định, kéo C4 và định dạng%. Viết IF tại D2:D4 theo các mốc của từng nhóm. 
Không sửa giao dịch đã ghi.
 Tổng / tỉ lệ trước Phương án mới / tỉ lệ Trạng thái thay đổi
 ............ ............ ............
Prompt học tập: “Giải thích IF cho mốc 50%, nêu kết quả ở49/50/51%; doanh thu dùng nghìn đồng,10 
triệu tương ứng bao nhiêu?” Thẻ giả lập: “Dùng10000% để so doanh thu; bằng 50% thì ít hơn50%”.
Hai lỗi/căn cứ/sửa: .........................................................................
Công cụ/ngày/phần hỗ trợ hoặc thẻ giả lập: ..................................................
Một quyết định em tự kiểm: ................................................................ Biên soạn: Lop9.com.vn 
Đáp án, công thức và giới hạn mô hình – dành cho GV
In riêng phiếu cho học sinh; không in đáp án GV kèm phiếu.
Phiếu 1: A,D,C,C; 49%→Không vượt,50%→Không vượt,51%→Vượt. Phân nhóm 
I2:I10=A,A,A,A,A,B,B,C,B.
M3= =SUMIF($I$2:$I$10,K3,$H$2:$H$10) rồi kéo M5. Kết quả 7340/300/1000. Tỉ lệ gốc tổng 
100%; hiển thị1 chữ số thập phân85,0/3,5/11,6 có thể cộng100,1 vì làm tròn.
O3/O4/O5: IF so N3>50%,N4>30%,N5>20%, nhánh đúng “Vượt mốc”, sai “Không vượt mốc”; bao 
IF kiểm H11=0 để báo “Chưa có dữ liệu”.
Phiếu 3: Một mức C2=IF(B2>10000,5%,0%); D2=B2*C2. D=0,0,600,900. Nhiều mức 
C2=IF(B2>20000,6%,IF(B2>15000,4%,IF(B2>10000,2%,0%))); D=0,0,240,720. Ngưỡng 
10000/15000/20000/20001 →0/2/4/6%.
Phiếu 4: A dùng80/50, B: 50/30, C: 50/20. Ví dụ B: =IF(N4>50%,"Trên 50%",IF(N4>30%,"Trên 
30%","Không vượt 30%")); C tương tự N5,50/20. Bao kiểm H11=0 nếu chưa có dữ liệu. Phương án 
mới tổng 10000; 50/30/20%; cả ba không vượt mốc chuẩn.
Phân biệt mô hình: SGK tính trên tổng khoản chi ghi trong H11, gồm tiết kiệm; tài liệu UNFCU về 
quy tắc50/30/20 dùng thu nhập sau thuế. Bài học chỉ luyện tính/so mốc; không suy ra tình hình tài 
chính của gia đình thật và không yêu cầu dữ liệu riêng tư.
File: materials/12a/TaiChinhGiaDinh-12a-HS.xlsx; TaiChinhGiaDinh-12a-MauGV.xlsx; 
ThuongDaiLi-MauGV.xlsx. HS cần máy được bổ sung trước 13a; GV trả nhận xét đầu 13a về ngưỡng, 
đơn vị và ba nhánh, không bỏ phần vận dụng vì PPCT1 tiết.